文章编号：1009－5519(2009)03－0473－02 中图分类号：R19 文献标识码：B 高等院校肩负着培养和造就一大批具有创造性思维人才的历史使命。创造性思维是指人在实践学习中，根据自己的目标展示出来的一种主动、独创、富有新颖特点的思维方式，它是在原有经验和学得知识的基础上进行合理性和突破性的创造组合，形成新的概念或新的成果。所谓创新型人才，是指富于独创性，具有创造意识、创新精神、创新思维和创新能力，具有能够提出、分析和解决问题的能力，能够开创事业新局面，对社会物质文明和精神文明建设做出创造性贡献的人。这种人才，需要扎实的基础理论，丰富的科学知识和严谨的治学方法；需要具有探索未知领域的勇气，具有为真理献身的精神和良好的科学道德。他们是人类优秀文化遗产的继承者，是最新科学成果的创造者和传播者。这就是说：创新型人才首先是一个基础知识全面发展的人，是一个个性自由发展的人，是一个具有科学精神和社会责任的人。比较而言，传统教育一直强调掌握扎实的基础知识，注重系统的专业训练和理论知识传授。高等教育所培养的大学生应该具有创新精神，养成推崇创新、追求创新和以创新为荣的意识；应该学会创造思维，打破传统概念，具有敏锐的洞察力和丰富的想象力：应该具有宽广而扎实的基础知识。开阔的视野以及善于综合、开拓新领域的能力；应该具有健全的体格，具备献身科学、献身人类事业的坚强意志和科学精神。