传统文化手抄报三年级【小学生三年级传统文化手抄报内容】

  传统文化与基础教育课程整合是在基础教育阶段推进中华优秀传统文化教育的重要举措,是国家加强和完善中华优秀传统文化教育的重要组成部分。让学生做传统文化手抄报可以发扬传统文化精髓。下面是小编为大家带来的小学生三年级传统文化手抄报内容,希望大家喜欢。

  小学生三年级传统文化手抄报的图片欣赏

小学生三年级传统文化手抄报内容

  小学生三年级传统文化手抄报图片1
小学生三年级传统文化手抄报内容

  小学生三年级传统文化手抄报图片2
小学生三年级传统文化手抄报内容

  小学生三年级传统文化手抄报图片3
小学生三年级传统文化手抄报内容

  小学生三年级传统文化手抄报图片4
小学生三年级传统文化手抄报内容

  小学生三年级传统文化手抄报图片5
小学生三年级传统文化手抄报内容

  小学生三年级传统文化手抄报图片6

  小学生三年级传统文化手抄报的内容:弘扬中国传统文化

  中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征,是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它是中华民族几千年文明的结晶,除了儒家文化这个核心内容外,还包含有其他文化形态,如道家文化、佛教文化等等。

  中国古代文化博大精深,它包括中国古典文学、中国古典哲学、中国古典史学、国画、书法、篆刻、对联、中国古典音乐、中国古典园林、中国古代建筑、中国古代科技、中国古代工程、中国古典雕塑、陶瓷、丝绸、酒、茶、中国功夫、中国手工艺品、中国民俗、中国菜、中国古典医学等等。

  中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化,作为我们新一代要加强学习,大力弘扬中国的这些传统文化。

  小学生三年级传统文化手抄报的资料:传统文化

  我国的传统文化博大精神、渊远流长。大家比较熟悉的有除夕、剪纸、中国书法、中国结、兵马俑、对联、饺子、中秋月饼、烟花、乐器… …

  其中,我给你介绍一下兵马俑和乐器吧!

  秦始皇兵马俑是以现实生活为题材而塑造的,艺术手法细月腻、明快,手势、脸部表情神态各异,具有鲜明的个性和强烈的时代特征。显示出泥塑艺术的峰顶,为中华民族灿烂的古老文化增添光彩。有的兵马俑是人牵马,马拉人,在民间它包含着传统文化的喜气。虽然年已久,但再仔细观看,他们的头发、脸型各不一样,微妙微稍。也各有特征。兵马俑是秦始皇叫农民百姓做的,整整做了38年才完工。

  笛子分梆笛和曲笛,梆笛用于北方梆子戏的伴奏,笛身细且短小,音色高亢,明亮有力,着重于舌上技巧的运用。曲笛用于南方昆曲等戏曲的伴奏,适宜独奏、合奏,苏南吹打、潮州笛套锣鼓等地方音乐中富有特色的乐器之一。

  我还喜欢许多传统文化,我们要让我国的传统文化继续传承!发扬广大!

推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考:

1.三年级关于传统文化的手抄报内容

2.三年级上册传统文化手抄报大全

3.三年级传统文化手抄报内容

4.三年级传统文化a3手抄报大全

5.小学三年级传统文化手抄报的资料

推荐访问:小学生三年级传统文化手抄报内容 一年级传统文化手抄报 三年级传统节日手抄报