小学四年级作文：老师我想对您说1 老师，您知道吗？当您第一次出现在我们面前时，我们就感到一种青春的气息迎面扑来。您爱笑，微笑几乎时时刻刻都挂在脸上，于是我们便有了疑问：“这样的老师能管得住我们吗？下面是小编为大家整理的2023年度小学四年级作文：老师我想对您说五篇（范例推荐）,供大家参考。
小学四年级作文：老师我想对您说1
老师，您知道吗？当您第一次出现在我们面前时，我们就感到一种青春的气息迎面扑来。您爱笑，微笑几乎时时刻刻都挂在脸上，于是我们便有了疑问：“这样的老师能管得住我们吗？”带着疑问，我们开始和您接触，和您生活在同一个集体中，渐渐地，我发现有一种神奇的力量使班里的每一个同学都很听话，您不绷着脸、扯着嗓子训斥我们，您用您特有的方式教育我们怎样做人。
上课铃响了，您走进教室，大家纷纷低下头，生怕被抓成反面典型，您走上讲台说：“我知道，现在大家作弊的方法大多是对答案。我想我们班的同学不是因为不会而是因为怕自己做错，说到底还是因为缺乏自信，对吗？”大家“刷”地抬起头望着您，为您这样的开场感到惊奇，也为您一语道破我们的“要害”感到惊异。就这样，一节关于如何树立自信心的班会开始了，您用您的经历和许多的实例，教我们怎样树立自信，怎样充满自信地踏入社会……本来我们认为很难熬的一节课却变得很短，我们觉得这40分钟就像和朋友聊天，不知不觉就过去了。心理上的“问题”解决了，作弊自然也少多了，我真佩服您“奇妙”的教育方法。
在学校里有很多的住校生，您不担关心他们*时的日常生活、饮食、卫生等方面的问题，而且利用周末时间，和他们一起聊天，利用工作之余陪他们去度过“黑色”的星期天，让他们懂得了“出门一切都得靠自己”，培养他们独立生活的能力。
您那充满青春气息而又亲切的微笑，就像风一样，是那样的自然，那样的温暖。
就这样，您一次次的表率行动，一次次的聊天式教育，使我们领悟到了许多人生的哲理。老师，我想对您说：“我感激您，感激您那神奇的教育，感激您教我们独立生活的能力……”
小学四年级作文：老师我想对您说2
如果我们是船，那老师就算帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。我在学习中也遇到过很多困难，是老师帮助我不断进步，不断向前。
记得有一次：上二年级的时候，一天我们写午练，那时候我写的字，有的大，有的小，横不是*的，竖不是直的，自己也不知道怎样写好。这时候老师把我叫到她面前，单独给我辅导写字。老师一边给我做示范，一边教我顿笔，怎样把字写的一样大小等等。在老师的指导下，我的字有进步了。
老师不仅在学习上帮助我们，也在生活上关心我们。记得有一次：在夏天的时候，有一天，天气特别热，我们都满头大汗。下午做完操，我们又大汗淋淋了。这时候老师提着一大袋子雪糕进来了，我们班欢呼起来。老师一个一个的发给我们，我们快快乐乐的吃完雪糕，高兴的放学了。
三年来老师关心我们的事例不胜枚举。谢谢您，老师，有您的陪伴我会更加快乐的成长。
小学四年级作文：老师我想对您说3
用"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"这句话来形容我们的语文老师真是太恰当不过了，您天天不辞辛苦地给我们传授知识。您是辛勤的园丁，您是蜡烛，燃烧了自己，把自己的青春都献给了我们这些求知的孩子。
每当同学们能既流利又有感情地背诵课文，您就给同学们发奖品。每当同学们考试取得好成绩，您也会给大家丰富的大奖品，我们一个个鼓起劲儿。"你争我斗"奋勇拼搏，渴望得到你的奖品，更渴望得到你的认可。
那次我得了全班第三，你微笑着对我说：“这次考得不错嘛，继续加油，争取下次考得比这次高！"我听了，更是一整天脸上都挂着微笑，由于这是我在学习上第一次受到你那么大的表扬，我收到你一份特别的礼物：小记事本，可以记录每天所做的事情在本子的第一页上你这样写道：知识是一点点积累起来的，只要认真，只要有付出就一定会有回报的。我看着你端正秀气的字，读着您给予我的肯定，我感受到，你对学生的情谊。是啊，只要细心，有耐心，有恒心，勇敢地面对学习中的一切，我会有进步的。凭借。您传递给我的信念，我一点点的在学习上坚持着，在学习这条路上摸爬滚打，我的成绩渐渐有所进步。看到有所成绩你满意吗？
老师，您的爱像一把金光闪闪的钥匙，打开了我紧闭的心灵。我想对您说：“谢谢您！
小学四年级作文：老师我想对您说4
老师，我在小学已六年了。在这整整六年里；给我留下了多少五彩斑斓的梦啊！这些年我在母校的怀抱中茁壮成长，为升入中学打好基础。现在我就要离开母校的怀抱，迈进中学的大门了，我感到留恋。我舍不得可爱的母校；舍不得亲密无间的同学；更舍不得辛勤教育我们的您！
是您，用知识的甘露，浇开我们理想的花朵：是您，用心灵清泉，孕育我们情操的美果。
记得在四年级开学的第一天，“铃铃铃”，上课的预备钟响了，同学们像快活的小鸟一样飞进了自己的教室，等待老师来上第一节语文课。不一会儿，您就进来跟我们上课。您讲的津津有味，使我们听得聚精会神。您讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓地流过我们的心田。您讲课的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。有时候，您还会在提问与回答中把新旧知识融会贯通。您讲的课，是多么丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。当您把知识写在那黑板上，“雪花”就轻轻地飘落下来，地上立刻汇成了一条银色的“长河”；飘到课桌上，课桌变成了白色的即雪川”；飘到您的手上，把您的手给染白了：飘到我们身上，变成了智慧的结晶。这“雪花”不是从天上飘下来的，而是敬爱的您为我们撤的。
您不仅把许多深邃的道理、知识洒进我们的心里，还带我们到公园去认识大自然，开阔视野，让同学们陶醉在暖暖的春意里。花儿散发着馥郁的芳香，大家在绿草坪上跳啊，滚啊。此时，您又用您那出口成章的口把周围的美景比喻得生气勃勃，那娓娓动听的话语就像童话故事书一样，一下子把我们引入了一个美丽的神话世界……
老师啊，当您不在我的身边教导我时，您的身影都会不时地在我的眼前浮现，您的声音都会常在我的耳边回响，您的一言一行都会印在我的脑海里。
再一次回想起您那甜甜的微笑，您那亲切的话语，和您一起度过的那美好的时光，我想对您说：老师，您是真正的园丁，您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实！没有您慷慨无私的奉献，娜有我收获的今天：十分感谢您，敬爱的老师！”
小学四年级作文：老师我想对您说5
亲爱的黎老师：
时间很短暂，快乐时从不认识它的存在；时间更悠长，忧伤时只希望让时间抚*寂寞……学生我又一次写信给您，真是千言万语说不尽，只把深情诉诸书。
谁愿在风中和落叶一起漂泊？
谁愿将满腹心事向星星诉说？
让我和您结伴遨游历史的长河。
遥想老师当年，您那栩栩如生的课像点点春雨落在我青春的枫叶上，使我产生了对文学的兴趣。
您说过，每个孩子就如同一块美玉，养在深闺人未识。您就像献和氏璧的玉工，内心充满着让璞玉得到社会承认的冲动。
您那园丁精神培养祖国的花朵，让我十分感动，万分佩服。您是风，为我们带来远方的天籁，通过您，我们能认识这个丰富的世界；您也是一阵清风，为我们拂去身上的尘埃，让我们轻松地迈出人生的前几步；您更是长风阵阵，拂动我们的衣衫猎猎作响，助我们“直挂云帆济沧海”。幽默无比的您让我知道了，世界是如此的五彩缤纷，风吹过原野，绿草茵茵，风越过山林，万木茁壮；风掠过海洋，远帆点点，百舸争流。永不骄傲的您让我明白了，要燃放瞬时的烟花不难，难的是将这刹那的灿烂永远定格在夜空；交要鼓起一时的勇气不难，难的是将这不灭的斗志维持一生；要获得片刻的"欢愉不难，难的是笑到最后。
爱说历史的您让我记住了莎士比亚的一句话：“人生如戏，生命是舞台，每个人就扮演着自己的角色，且让每个人都好好走过有意义的一趟。”
老师，您知道吗？您的出现，您的故事，让我深深地感受到生命是一项奇迹。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一双毫不起眼的鸟儿，在枝头唱出远胜过小提琴的夜曲；在冰雪封冻的大地，仍有许多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。
老师，您就是我看到的奇迹，有您的教导我感到万分幸福。
好吧！学生就此停笔了，最后只想对您说一句：“辛苦了！”
小学四年级作文：老师我想对您说5篇扩展阅读
小学四年级作文：老师我想对您说5篇（扩展1）
——老师我想对您说四年级作文5篇
老师我想对您说四年级作文1
老师，我想对您说，我们每天都吵吵闹闹，让您静不下心来，就算您阻止过我们，但我们还是吵闹一直不改。您整天批改很多作业，您的眼睛里布满了血丝，我知道，那是您为了我们的心血。您整天给我们讲课，不懂再讲一遍，喉咙都哑了，但是还是给我们坚持讲课。
老师，每当我看到您眼睛布满血丝，我的眼泪都在眼眶里打转。每当看到您喉咙哑的时候，我的心好像承受了打击，疼的不得了，我也知道，因为我伤心。您教我们两年，来了风风雨雨，可您坚持上课，我知道您是为了我们，可也不能累坏了身体呀！我们学习跟不上没关系，重要的是您，您还可以教别的班啊！老师，您辛苦了，为了我们您操碎了心，您在家里可能也安不下心来，日日夜夜您坚持批改作业，一大堆一大堆的作业好像让您背着，老师，我们一定要用行动来报答您！
老师我想对您说四年级作文2
武老师，我想对您说：“谢谢您”！
以前我学习特别不好，您总是耐心教导我。在学校准备开公开课时，您总是晚上回家后，在桌子上开始准备公开课，您在那里一直预习准备着，直到深夜，才拖着疲惫的"身躯躺到床上，刚躺下您就沉沉的睡去了。
记得有一次，您在黑板上写字，我在座位上和同学说话。您扭过头来，我还在和同学说话，并没有注意到您已经写完了。同学碰了我一下，我才反应过来。那时，您没有严厉地批评我，只是对我说到：“郑婉欣同学，请你念出黑板所写内容”。”您用这样的方式来提醒我，而没有让我在全班同学面前难看。
还有一次，我早早地来到教室，看到您已经坐在了讲台上。上第一节课的时候，我发现您的嗓子哑了，一直在咳嗽，还时不时的让刘泽恩去给您打水。根据这些情况我可以断定您感冒了。几天后，您的嗓子越来越哑了，可是您还是坚持到学校来为我们上课。武老师，我衷心地对您说声：“谢谢您”！
武老师，我永远感谢。多少个白天您在课堂上孜孜不倦地为我们讲解；多少个夜晚，您在灯下不知疲惫地为我们批改作业。为了培养我们您流下了多少汗水呀！
武老师，最后让我再发自内心地对您说一声：“谢谢您”！
老师我想对您说四年级作文3
时间飞快，转眼间您教我们已两年了。两年来，您不断传授给我们新的知识，像一位伟大的母亲，无时无刻不在照顾着我们，而自己却从来没有好好休息，把自己全部精力都用在了我们身上，用心血浇灌着我们……王老师，我想对你说：“您辛苦了！”
每当夜晚来临的时候，我们做完作业，进入梦乡，您还在桌前认真备课，认真批改着作业和试卷。每当您看到有人不写作业，您就很吃惊也会很无奈，我感觉您很伤心，也会皱起眉头。也许每一位同学就是您的“晴雨表”，您都会认真对待每一位学生。每当看见同学们说谎，您就会严肃地对他们说：“人与人之间诚实最重要。”
王老师，因为您的到来，让我爱上了学语文，爱上了学习。你的课是那么生动，有趣，每天盼望着语文课的到来。王老师，是您给予了我们丰富的知识，教我们做人的道理！
王老师，我想对您说：“要好好休息，注意身体！千言万语也无法表达我们对您的爱！感谢您——我尊敬的王老师！”
老师我想对您说四年级作文4
每个人都会有需要感恩的人，因为有许多人都帮助过你，你想感恩的人可能是让你茁壮成长的父母，可能是与你快乐玩耍的好伙伴，也可能是素不相识的陌生人。我想感恩的是让我饱读诗书的老师。
老师，您总是督促我们学习，也许我们有些时候会抱怨几句，可是我们都知道，您是为我们着想，您是想让我们懂得更多知识，将来有所成就。
老师，您看到我们的成绩退步就会紧锁眉头；看到我们上课无精打采，就会暗自神伤。现在，我想告诉您：“我们不会再让您操心了！”因为我们知道了您对我们的好，也知道了您对我们付出了许多，一天天长大的我们，会用我们的行动让您眉头舒展，让您露出欣慰的笑脸。老师，您知道吗，每当看到您因为我们的一点点成功而喜悦时，其实我们也很开心，因为我们都知道，您总是为我们操心，有时还因为我们不听话而生气，所以我们很愧疚，希望在以后的日子里，您能永远面带微笑，不再烦恼。
老师，您也许认为我们学习态度不好，所以成绩也不理想，但我们也想让您知道，我们会更加努力。我们这几个班干部商量过了，我们要带头学习，积极参加学校的各项活动，课外带大家一起看课外书。我们会努力成为您心目中的样子，让您不再操心，而是每天轻松，开开心心地与我们相处。
老师，我想感谢您，感谢您让我们能够饱读诗书，也感谢您对我们的照顾，有很多人说：“老师就是第二个父母。”也有人说：“一日为师，终身为父。”真的，您就像我的父母一样对待我们，有时您可能也会批评我们，指责我们，但我们并不怪您，因为这些都是您在为我们着想。
老师，您就像一抹阳光一样照亮我的心田。您放心，我会让这温暖的光不断扩大，不断蔓延，用它去温暖更多的人。我想，这该是对您最好的报答吧！
老师我想对您说四年级作文5
李老师，我和您相处，已经快两年了。虽然天天见面，但有些事还是从未和您说过。今天，我要和您说说心里话。
李老师，我是从外地转来的，教学质量有很大的差别，哈尔滨有的课，庆安都没有。比如说：地方课、综合课、微机课等，而且考试的前3个月课任课全部都停，教学方法特死板。而来到哈尔滨呢，好多课任课都有，而且无论考试还是不考试课任课都不停。我最喜欢的课任是综合课，在综合课上我学会了制作沙拉。
李老师，我是快乐的。下课的时候，好多朋友都是善良无瑕的，他们都很愿意和我玩，而且不会的功课问他们，他们在会的情况下很愿意帮助我，所以我生活在这样一个阳光的集体囊我是最快乐的，特别是我现在的同桌徐驰。
李老师，我是不自信的，因为我是新转来的，学习不怎么好，所以我害怕举手发言。生怕我答错了问题，招来同学的嘲笑。好几次班干竟选我都不敢参加，虽然我有一颗热爱班级的.心，但我害怕我落选了招来同学的瞧不起，弄不好还会把最要好的朋友失去了，因为我是一个自尊心很强的女孩。
李老师，在二楼墙上贴有奋斗校所有老师的照片，我认为你是最漂亮的一个老师。虽然那些同学都说另一个老师最漂亮，但是我觉得您的气质和慈祥是所有老师都没有的，所以我认为您是最美丽的。
李老师，这一学期，我变得越来越自信了，因为寒假我认真完成了作业，现在每天放学回家妈妈都给我预习下堂课要讲的内容。所以我敢举手发言了。因为我都会了，渐渐才发现，原来发言没有那么可怕。
李老师，每当学校组织我们出去玩的时候，您总在左右千叮咛万嘱咐，就像妈妈一样在周围看着我们。看到李老师，我们就有安全感。
李老师，我是幸运的，我是快乐的，我是自信的！因为我到了您教的四年二班，成为了您的学生，我下定决心决不给四年二班拉后腿，要做李老师您的最优秀的学生！请您相信我，我一定会努力的！
小学四年级作文：老师我想对您说5篇（扩展2）
——四年级作文老师我想对您说3篇
四年级作文老师我想对您说1
光阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个哭哭啼啼变成了小学四年级的学生了。
在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱，其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。
老师，在这里我有千千万万的话想对您说，但将这些话凝聚在一起，融为一句：“老师，您辛苦了”这句很*凡的话，却包含了学生对对您深深的敬意。拿起笔来，我感慨万千?您*日深入浅出，生动有趣的讲解，耐心诚恳，苦口婆心的引导，夜以继日，不知疲倦的操劳的情景仿佛就在我的眼前。我要吧爱融入墨水，把情灌注笔端，饱蘸爱的色彩，写出对您深切的敬意。
老师，记得您第一次走进教室时，我被您那棕色的秀发吸引住了它像大海的波浪，像初春的柔柳，像太阳射下的万缕金光。您总是望着我们一张张稚嫩的脸，听着我们的话，从心底发出最甜的笑。您那双明亮的眼睛像一个清澈的小潭，映出一个美妙的世界：这里有温馨的笑容，有无穷的乐趣；有人生的思考与未来的憧憬……
“老师是人生的启迪”这句话一点没错。您就是带给我们知识的人！因为有了老师，祖国的花朵、未来的希望才有了知识的雨露和快乐幸福的阳光！老师谢谢您！
四年级作文老师我想对您说2
老师，是您，为我们打开了智慧的大门；是您，带领我驶向知识的海洋；是您，为我们插上了翅膀让我们飞关翔在快乐的天空……。您是红烛，亦是春蚕；您是春雨，亦是园丁；默默付出却不求回报，这便是教师的伟大吧！
虽然，您已年近花甲，可在那饱经风霜的外表下却有一颗火热的敬业心。记得每到秋冬季节您的手就会裂口，白而修长的手上，一条条裂缝真有点触目惊心，可您却总是忍着痛，坚持给我们写板书，还略带歉意地说：“老师手不好，请体谅一下哦！“看着满满一黑板的粉笔字，我们都十分感动，打心眼儿地尊敬您。
前不久，您又由于身体原因，做了一次手术。刚完成手术的您就急着问医生，什么时候可以出院，因为您担心我们啊！您想早日回到那个您奋半了大半辈子的地方，见到那些聪明又调皮的孩子们呀！
现在，您又回到我们身边了，归来之日，梅花朵朵，含苞待放。窗外虽寒，可一股暖鎏，却在心头久久不散，尤梅，江苏省的第一批“特级教师”，尤老师，您的身影始终烙在我们心中。“春蚕到死丝方尽，炬成灰泪始干”。
四年级作文老师我想对您说3
敬爱的老师：
您好。
老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之才；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您为我开启智慧的一把钥匙，教会我无穷的知识。
老师，我想对您说，您就像我们的母亲一样哺育着我们，天天在课堂上教我们新知识。
记得在课堂上，要是有人悄悄讲话，做小动作，老师就会不打不骂，而是用责备的目光看着。老师总是很有耐心地教育我们，老师不仅早上、下午给我们上课，而且每次下课或回家还要批改我们的作业。
我的语文老师特别的负责。在*时空闲的时候，老师到处给我们找卷子做，自己在电脑上找卷子，自己手抄卷子叫我们做。做完后一道一道订正，如果有些同学卷子没写完，老师就会叫这些同学第二天再做完。老师会帮助这些同学完成卷子，帮助同学理解这张卷子里知识的意思。在我的眼里，老师总是不放弃每一位同学。
老师，我要谢谢您，谢谢您的耐心，您的辛苦付出，谢谢您的耐心教导。谢谢您。
祝您
工作顺利，家庭幸福。
学生：丁伊莎
20xx年8月20日
小学四年级作文：老师我想对您说5篇（扩展3）
——老师我想对您说小学四年级优秀作文
老师我想对您说小学四年级优秀作文1
游老师，您很关心我们的学习，但生活您也点点滴滴地关心着。
您还记得吗？那一天上音乐课时，我肚子 疼，等排队时，我才告诉您。您听了后，叫我给妈妈打电话，叫我在教室等妈妈来接我，您还关心我，说回家要好好休息，这句话我记忆犹新。
您还不知道我有许多烦恼。我的朋友很少，那是因为我不愿意和别人交朋友。突然一年级的时候，来了一位很特别的同学，叫刘源。她在小的时候，缺了氧气，造成耳朵听不清楚了，花了20万，才安上了一个耳机，我在一次 路上碰见她，成为很要好的朋友。她也为我介绍了很多朋友。但她有一个缺点，不爱听别人的劝告，让我很烦恼。
学习方面，您也很关心我们。有不会做的题，您会仔细地给我们讲解。
游老师，您像一颗启明星在引导我们勇往直前。我想对您说，我不会忘记您对我的教诲，我不会 辜负您的期望，您永远是我心目中的`好老师。
小学四年级作文：老师我想对您说5篇（扩展4）
——妈妈，我想对您说四年级作文5篇
妈妈，我想对您说四年级作文1
我曾那么恨过您，恨您蛮不讲理，恨你对我管束太紧，恨你即使看到我跌倒也不拉我，反叫我自己站起来……可是那天，我也曾为您泪如雨下。
那是一个夏夜，因为屋子里太闷热，简直是坐着也流汗，所以我和您都选择坐在院子里乘凉。凉风柔柔的，真让人舒坦，我靠在院子中的一棵大树下，享受着这份清凉。可是，风中卷进了让人讨厌的蚊子，而这些蚊子就喜欢“袭击”人。我双手挥舞着，两条眉毛扭在一起，嘴里发出驱赶蚊子的“吁”声，试图把它们都赶走。可它们就如战士一般坚强，一波打死或赶走了，另一波又飞来了，气得我直踢腿。它们是有多想把我的血吸入肚中啊！我气极了，嘴里不断发出怨怼之声。
过了一会儿，几只蚊子钻空来咬了我几口，我身上挂了几处彩。我想跑回家，可那股热气真让人受不了，我的好心情被破坏了。您看到后，捡起两片巴掌大小的叶子帮我驱赶蚊子，一双手挥得很有力，我能听到叶片划破空气“咻咻”的声音，蚊子散开后又飞了回来，您只得更加用力的扇动。终于，蚊子军团放弃了对我的进攻，可它们却把目标转移向了您，我眯着眼只顾享受清凉，却浑然不知，依旧靠在大树上，悠然自在。
过了十几分钟，我睁开眼睛，吃惊的发现您身上大大小小有十几个包。您为了给我扇风，手不能动，只能眼睁睁的看着蚊子落到您身上。我的心像是被刀狠狠的扎了几下，痛得缩成了一团。终于，忍不住，泪如雨下。
我哭着起身，拉着您的手，往家走去。回到家的您，乐呵呵地说：“没多大事，不就是被蚊子咬了几下嘛！过一段时间就好了，不怕！”我的眼被泪水遮住了，看向您时，也是模模糊糊的。
从此，我能理解您对我所做的一切，心中也不再有埋怨，只有对您深深的爱。因为我知道，你也是那样深深的爱着我。今天是母亲节，我想对您说：“妈妈，您辛苦了，真的谢谢您！”
妈妈，我想对您说四年级作文2
妈妈，为什么我和您几乎天天都有“战争”呢？
让我举个例子吧！那天下午天阴沉沉的，我无精打采地回到家，一脸的悲壮，等待一场“大战争”。事情是这样的：我的数学测验考得不太理想，都是因为我粗心大意而丢分。可您最不满意我的粗心大意，“大战争”的爆发看来是不可避免的。我一定要想一个办法阻止这场“战争”，让我不会在战场上再次丢盔弃甲。
于是，我一进家门就对着您说了些甜言蜜语，把您逗得挂着满脸笑容。您问我数学考了多少分？我马上故作镇定地回答：“不多也不少，刚刚好，95分。”我话音刚落，您脸上的笑容立马消失了，来了个河东狮吼：“是不是又因为粗心大意啊？！跟你说过多少回了，你就是不能改掉这坏毛病！如果下次还这样，我就让你每天做三张练习卷！”
我的脑袋“嗡”的一下，后悔,自责，内疚，害怕，紧张……那些不良情绪都一股脑儿涌过来，压得我快透不过气。我吓得汗毛都竖了起来，连忙三步并作两步冲进房间，一边“呜呜呜”地埋头抽泣，一边在心里暗暗抱怨：河东狮一现，女儿魂不见。无奈，这场“战争”我还是举了白旗。
还有一次，我把多年经历的“战争”都写成了一本秘密日记藏起来。可我万万没想到，您在找某样东西的时候，无意间把我的日记翻了出来。这让我很害怕，摆出一副准备“开战”的姿势。您看完后，出乎意料地对我说：“嗯，写日记就该这样，反映出真实的情感。”“战争”就这样无声无息的消失了。
妈妈，我想对您说：“从这些‘战争’，我感受到您对我浓浓的关爱，我也爱您！”
妈妈，我想对您说四年级作文3
妈妈，我有一肚子的话想对您说，可是当我看到您那张严肃而又美丽的脸时，就话到嘴边又咽下，所以我只好在这儿跟您说。
你还记得最近发生的“期中练习”事件吗？想必一定还记得吧！那天，MISS史告诉我们第二天要英语期中练习了，于是当天晚上，我做了许多张卷子，只为第二天能让您开心，可您却说：“太少了，再做些。”第二天，我发挥正常，拿到了全班第一的好成绩，回家后，我兴奋极了，吃饭不香，作业不做，在那儿大喊大叫（当然，我还是做了作业），您一回家，就对我说：“干什么，神经病医院呀！”这如同给我泼冷水一般，不等我解释，您又唠叨：“做作业去！”我好不容易找到了机会，说：“妈，我做完了。”您又说：“作业可以做完了吗？英语考好了，还有语文和数学呢！哦，对了，你英语几分？”我一听正中下怀，得意地说：“母后大人有福了，小的今日班级状元，98分！”“才九十八？为什么不考一百，看看隔壁班张沛炎，人家为什么可以考100分呀？”您喝了几口水，又说，“班级第一就了不起啦！我们中华民族十三亿人口，你们班才几个人呀！”“妈妈，我已经尽力了。”我的声音小得蚊子都听不见，但还是被妈妈听见了，说：“什么！还和我顶嘴了，你才几岁呀！”终于，我心中的小火山爆发了，大声说：“妈！我受够了，您每天不分青红皂白就说是我的错，够了！不要来理我了。”说完我转身离去，回到了卧室。那一刹那，我泪如雨下，窗外的月亮被乌云遮住，瞬间下起了倾盆大雨，这正如我的心情一般。
妈妈，在这里，我向您道歉，原谅我和您顶嘴，可是，我还是要说：“妈妈请您理解我，让我有解释的机会，不要再对我大呼小叫了，好吗？”妈妈，我渴望被理解，我知道您爱我，可您是否可以在爱我的同时还我一个属于我的世界？
妈妈，我想对您说四年级作文4
丝丝清风拂过我的发梢，缕缕阳光会出您的模样，时光如同一条小溪，伴着滴滴答答的钟声流向远方，树上的嫩叶又冒出在枝头上，我也从一个嗷嗷待哺的婴儿变成了一个戴着鲜艳红领巾的少先队员，妈妈——您如同窗前那皎洁的月光，无时不刻的在寂静的天空中，默默地注视着，关心着我。
爱·眼神
妈妈，您虽然不善于表达，但是您看我的眼神总是那么温柔，饱含着深深的爱，妈妈，我想对您说：您辛苦了！
这十年来，您一直辛苦的照顾着我们这个家，白天的日常琐事和夜里妹妹的嘀哭让您变得很憔悴，妈妈，在您关心和照顾我们的.同时，也要多注意自己的身体呀。我已经长大啦，请您不要再操心我，多注意自己的身体。
爱·甜点
小时候妈妈总是做各种各样的甜点给我吃，虽然它们的口味总是变来变去，但唯一不变的是甜点里妈妈对我的爱。您总是把甜点让给我吃，自己却从不品尝，妈妈，我想对您说：您自己你该多吃点儿，不要只让给我和爸爸，您整天这么辛苦，应该多吃点儿。
爱·抚育
“哇——哇——”妹妹又在哭，看着您疲惫忙碌的身影，让我不禁想起了我小时候，“在我小时候，妈妈应该也是这样照顾我的吧。”我自言自语道。妈妈，感谢您这么辛苦地将我抚养长大，感谢您对我无微不至的照顾和关心，感谢您为我无私付出，曾经那个不懂事的我给您添了不少麻烦，现在我已经长大了，我会帮您做些力所能及的家务，为您减少劳累。
时间会带走一切，可是您看我的眼神，儿时那美味的甜点和您对我的爱，是会永远留在记忆中，对吗？妈妈。
妈妈，我想对您说四年级作文5
“妈！你居然偷看我的日记！”我尖叫道，冲上前一把夺过日记本。“我……我没看……”她一脸尴尬。
“行了！”我不耐烦地打断妈妈的话，“看了就看了！解释就是掩饰！哼！”“我真没看……”
“够了，妈！你真让我失望！以后别进我房间！”我朝她大声喊。妈妈望了我一眼，默默带上了门。之后，我一直关着房门。
有一次学校放学早，我回到家，发现妈妈正从我房间走出。“妈！你在干什么？”“我……”妈妈被我的喊声吓了一跳，她双手无处安放，头也微微低着，像是打碎花瓶后惶恐不安的孩子。我愤怒地望了她一眼。她张嘴正想说什么，却只有“砰”的关门声回答她。
从此，我的房门上多了一把锁。
又一次放学，我发现自己房间的窗户敞开着。正当我疑惑时，发现在窗台下方妈妈拿来两块砖放在墙根旁，接着又拿来长竹竿，她一手握着竹竿，一手攀着窗台，小心翼翼地踩在砖块上，颤颤巍巍地踮起脚，她擎起竹竿，努力向上够着，一用力，她的竹竿够到了我的窗户。虽然她背对着我，但我能够想象她的表情，一定是龇牙咧嘴，眯缝着眼，紧皱眉头的模样。
她这是干什么呢？只见她把竹竿*窗户的把手，往里用力一顶，窗户“吱呀”一声关住了。 她为什么帮我开窗？我突然记起新闻里说的“禽流感”，说什么要勤洗手，常开窗通风……难道上次她进我房间，也是……
我恍然大悟，眼眶湿润了，轻喊一声：“妈妈……”她惊恐地回过头。“妈，对不起，我错怪你了……”“宝贝，没事！”妈妈笑了，她走过来，轻轻抚摸着我的头，“要多开开窗……”和风细雨般的话语滋润着我的心田。窗子开了，不仅是房子上的，还有心灵上的。
妈妈，我一直想对您说：今后我一定会记得“要多开窗”。
小学四年级作文：老师我想对您说5篇（扩展5）
——老师，我想对您说五年级作文5篇
老师，我想对您说五年级作文1
“每当看到鲜花在幸福的开放，我就情不自禁的衷心祝愿：老师，您好！”，正如这句话所说，我们就像一粒粒花种，老师就像一位位园丁，教我们如何做人处事，学习知识，为我们指引出宽阔的理想大道，而我们这些花种在智慧的浇灌下发芽生长，把身上所有不好的习惯纠正，在肥沃的土壤里茁壮成长，最后开出美丽的理想之花，成为理想大道上最亮丽的风景。而我们的班主任龚老师就是这样一位园丁。
龚老师是一位和蔼可亲又满腹诗书的好老师，她对任何同学都是那么细心、耐心。不会错怪每一个对的人，也不会轻饶每一个知错不改的人。
我印象最深刻的，是龚老师展示给我们的不同的背影。每当龚老师在黑板上写下一面面漂亮的板书，传授给我们新的知识，那时，我看到的是一个博学的背影；每当同学遇到难题时，龚老师就会伏在桌子上耐心的教导他们，那时我看到的是一个关切的背影；每当龚老师在办公室认真批改作业，她的红笔在本子上飞舞着，她是那么的专注，不肯放过每一个字眼，那时，我们看到的是一个敬业的背影；每当我们完成值日后，透过窗户却发现龚老师还在整理着桌椅板凳，她是那么一丝不苟，不放过任何一个小角落，那时，我们看到的是一个勤劳的背影……
龚老师，我想对您说：我永远不会忘记您，您教会了我如何做一个善良的人，教我理解理想的含义，我像一条小溪，您的教导使我这条小溪能够流淌到更远的地方，看到更美的风景和更广阔的世界，无论何时何地，您的教导，永留我心！
老师，我想对您说五年级作文2
时光如梭，光阴似箭。不知不觉中我已经是五年级的学生了。回想小学四年的时光，我们从刚入学时懵懵懂懂的小家伙，成长为现在开始懂得追求上进的小学生，就象一群丑小鸭，在老师的点化下逐渐变成美丽的小天鹅，在老师的指挥下翩翩起舞。每一步的成长都融入了老师的挚爱，吸收了老师关怀的甘霖雨露。
老师，我想大声对您说：“谢谢您，您辛苦了！”是您，一步一个台阶地引领我们走向知识的殿堂。丰富的语文知识让我们领略伟大的祖国文化；奇妙的数学知识让我们尽情探索科学世界。丰富多彩的英语、美术、音乐、科学、体育等等，都让我们畅游在快乐的知识海洋。在一次次的进步中，您不光给予我们知识，也传授给我们学习的方法，更重要地还培养了我们勇于探索的信心和勇气。
老师，我想对您说，如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园丁。如果我们是脆弱的小草，您就是勇敢的大树。您的谆谆教诲我们终身难忘，您是我们的好朋友，是您让我们明白了做人做事的道理。
老师，我想对您说，您是我一辈子的老师，感谢您的教育之恩，我会努力学习的。今天，我向您送上最美好的"祝福：祝您永远年轻、健康快乐！
老师，我想再次对您说：我真的感谢您，真的好爱您！
老师，我想对您说五年级作文3
老师，您犹如黑夜里的一支蜡烛，照亮了别人燃烧了自己；老师，您犹如冬天里一缕温暖的阳光，温暖着我的心灵；老师，您犹如以为辛勤的园丁，把我浇灌，让我不屈向上，茁壮成长。
记得有一次，您为了让我们写好字，就不停的讲话，不停地在黑板上示范写字。我多么想让您歇一会儿，因为您讲话的声音已经沙哑了！但是您好像完全不知道这些，仍然一丝不苟，认认真真地为我们继续讲课，从您的认真当中，我体会到了我们*的汉字就是我国的文化瑰宝，还感受到了作为一个*人，我一定要踏踏实实的把*汉字学好！
好有几次，老师为了给我们过关作业，就陪着我们呆在教室里改错，一直到傍晚才回家，可是老师，您的家人都希望您能早点回家，您却要等每个同学的作业都过关了才回家，家里的亲人们难道不着急吗？每当考试卷子发下来的时候，您都要先给我们讲一讲有代表性的错题，生怕我们漏掉一个知识点，您真有这人心呀！
老师，您带着我们在文学的世界里遨游，让我们认识了古今中外那么多的名人，旧事，让我们了解了自己祖国的一些大好河山，又让我们明白了中外童话的一些深刻道理。我们就像一棵棵小树苗，在汲取点点滴滴的营养，那都是您的辛苦付出，所以，我们一定要感谢您！
老师，我想对您说五年级作文4
古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话已流传已久了。在这里，我要说：老师，我爱您，您辛苦了。
记得有一次，高文清在上课时肚子痛，谁也没有发现，是您第一次走到她旁边，轻轻地问：“高文清，你怎么了？肚子痛吗？还有一会儿就下课了，能坚持得住吗？要不要去看医生呀？”当我看到您握着她的手，弯下腰，伸开您的双臂，像遮风挡雨的大伞呵护着她幼小身体的时候，我想对您说：老师，我爱您。
您不仅在课堂上细心地教导着我们这群无知的孩子，还在课外利用课余时间给我们补充课外知识。每当我看见书桌边的“读书笔记”，那清晰流畅的字体和一个个活灵活性的“小精灵”的时候，我想，她一定也倾注了不少的心血。一串串会跳动的成语，名言警句，立即就让我有了创作的灵感。看到您一丝不苟、循循善诱的一行行批语时，我想对您说：老师，您辛苦了。
时光茬苒，每当我想起这些难忘的事，我就想对您说：您真伟大。您就似春蚕，编织我们理想的丝线。如果我是一只鸟，您就是森林；如果我是一只鱼，您就是大海。
老师，我想对您说五年级作文5
老师是辛勤的园丁，哺育着我们成长。
老师是七彩的阳光，指引着我们前进的方向。
老师是炽热的蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。
我的脑海里就有一位这样的老师，他姓王，是我们三年级的数学老师。他性格阳光，说话风趣，就像一个大男孩。我们*时都亲切地称呼他为Jack WANG。
王老师的认真，在学校里可是出了名的。在他的课堂里，谁也别想打马虎眼。遇到难题时，他总是不厌其烦地给我们讲解，直到我们听懂为止。
最让我们感动的是他生病的那一次。连续几天的感冒，王老师终于病倒了。而不懂事的我们竟然毫不觉察。直到下午数学课，邻班的老师来代课，我们才知道怎么回事。一下课，我们就跑到王老师的`宿舍。此时，王老师正斜躺在床上给我们批改作业呢！望着作业本上的圈圈点点，望着王老师憔悴的面容，我们都哭了。王老师，谢谢你，我们爱您！
现在，我已经五年级了，您也不再教我了。每次我在校园里，看到您那忙碌的身影，一种敬意就会油然而生。亲爱的王老师，我要对您说：“谢谢您！”
小学四年级作文：老师我想对您说5篇（扩展6）
——四年级作文老师我想对你说3篇
四年级作文老师我想对你说1
敬爱的陈老师，我有几句真心话想对您说，可是喉咙像被什么东西卡住似的，怎么也说不出口。今天借写作文的机会，我鼓起勇气对您说……
以前，我一直受不了您给我们布置的`回家作业。每天最多的作业就是语文，一般情况下，要抄写20个左右的词语，一个写四遍；写错了要订正五行，错了还要再订正，从不含糊。如果想从你的眼皮底下逃过去，呵呵！那简直是天方夜谭，因为你有一双火眼金睛呢！如果是双休日的话，没有6条作业是不可能的，其中肯定会有一篇作文，一张试卷（有时候还要写作文）……
直到有一天，我走进你的办公室，发现你的桌子上堆得像小山一样的作业本，我突然明白了。老师，您所做的一切都是为了我们好。因为您教两个班级的语文，还要当班主任，每天要批许许多多的本子，给我们布置的作业越多，您就越辛苦啊！
还有，我写字总是很潦草，您也从不放过我。三年级上学期的时候，我的抄写大都数是合格，而且还经常被您罚重写，我心里很不服气，甚至有点恨您。但是在您的严格要求下，我的字有了很大进步。在《上海市中小学学业水*等级水*考试》中，班里面有同学还没有通过，但是我拿到了合格证书，这与你*时对我的严格要求是分不开的。
每个假期里面，您都要叫我们抄好词好句好段，还有作文，虽然心里面不太愿意，但是也没办法，师意难违，毕竟谁又想被老师罚呢？可是慢慢的我发现，写作文的时候，那些好词好句好段会情不自禁的从我脑海里浮现出来，现在我不再怕写作文了，因为我尝到了知识积累的好处。
老师，我的每一点进步，都与您的教诲是分不开的！
老师，您辛苦了！
四年级作文老师我想对你说2
孙老师，您知道吗，您是给我印象最深刻的老师了。
老师，您还记得那一次吗？那是我自己第一次坐公交车，不知道公交车在哪做儿，等我找到车站的时候，错过了公交车。我怕妈妈等不到我担心，当时就哭了。没办法，只好返回学校找您。您正要吃饭，听说我没坐上车，赶紧安慰我说：“别着急，正好有个同学请假了，还有一份儿饭，你就在学校吃吧，我给你妈妈打个电话！”我的心一下子就放进了肚子里，开心地说：“谢谢老师！”我一颗冰冷的心，被孙老师您暖热起来了。
老师，下午第三节课，你正在检查听写的时候，我还没有听写，当时我就想：要不，明天再把听写交给您吧。可又一想：我要是这样做的话该怎么说呢？想来想去，最终我还是选择了现在就听写。听写完，我准备交上去的时候，我又想：听写的这么晚，您会不会说我啊？我打算这样做，先鞠一躬，然后说：老师，对不起我交晚了。打理好心情后，我走到上讲台，可一面对您，我立刻紧张起来了，不知所措，把听写的递给您，说了声：“对不起啊，老师。”我当时整个人都定住了，提心吊胆地等待着批评。可您却说：“没事，下次注意点！”您说出口的哪一瞬间，我的眼泪都快流出来了，我真想说一声：“老师，谢谢您”！
今天是教师节，孙老师，我祝您：“节日快乐，身体健康！”
小学四年级作文：老师我想对您说5篇（扩展7）
——妈妈,我想对您说四年级学生作文3篇
妈妈,我想对您说四年级学生作文1
在每一个人的心里会有许多的小秘密，有开心的，也有难过的。有些事想说又不知道该向谁说。今天老师让说心里话，我得抓住这个机会好好和妈吗说一下。
妈妈，您知道吗？有一次我语文考试没有考好，我心里忐忑不安生怕您骂我。我心神不宁地把试卷给您看后，您竟没有骂我，而是耐心的辅导我试卷上的错题，一颗提心吊胆的心终于放下了，我当时真的很想对您说句“谢谢。”可最终没有说出口。但您对我的这种爱却深深地刻在我的`心里，让我感觉很温暖。
记得还有一次，学习数学*移，我在家提前预习，可是没看懂，您过来认真讲解，我说出了自己的看法，您果断的打断了我说的话，我刚争论了一句，您劈头盖脸的数落我不用心，让我听您的准没错。第二天，老师讲的方法和我说的方法相同，当时我很开心同时也感到非常委屈。我想说，妈妈您有时候能不能不要那样强势，我们互相讨论不好吗？
妈妈我想和您说谢谢您对我的爱，如果您能像朋友一样和我交流，就更完美了。
小学四年级作文：老师我想对您说5篇（扩展8）
——妈妈我想对您说小学生四年级作文500字3篇
妈妈我想对您说小学生四年级作文500字1
昨晚，我做了一个梦。梦中，是一个秋天的早晨，秋高气爽，凉风习习。妈妈，您拥着我的肩，爸爸，您牵着我的手，还背着一大袋我喜欢吃的"零食，我们来到郊外。啊，好美呀！桔树挂起金黄的灯笼，柿树露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。我贪婪地吸了几口新鲜空气，不由自主地哼出一支轻快的小调，爸爸妈妈对着我甜甜地笑。爸爸妈妈，我好温暖，好甜蜜，好幸福，好满足......
喜欢梦中的爸爸妈妈。梦中的爸爸好和蔼，好悠闲，梦中的妈妈好温柔，好浪漫。爸爸、妈妈，为了您的女儿不再孤独，为了您的女儿也拥有一片该属于她的阳光，你们放下手中的一些工作吧，和女儿一起学习，和女儿一起游玩，和女儿一起快乐!女儿将会用优异的成绩来补偿您所失掉的一切。 您不仅是个好妈妈，还是一个好家庭主妇，把家里打扫得整洁美观，把家管得有条有理，您也是一个好老师，为人师表，为自己的学生无私奉献。 孟郊的《游子吟》写得好，“临行密密缝，意恐迟迟归”，您是那么地爱我，关怀的爱，严格的爱，默默的爱……
即使用上千言万语也述说不完您对我和我对您的爱。我不想再说了，只想说一句： 妈妈，我爱您！但愿女儿的好梦能够成真。 喜欢梦中的爸爸妈妈。梦中的爸爸好和蔼，好悠闲，梦中的妈妈好温柔，好浪漫。爸爸、妈妈，为了您的女儿不再孤独，为了您的女儿也拥有一片该属于她的阳光，你们放下手中的一些工作吧，和女儿一起学习，和女儿一起游玩，和女儿一起快乐!女儿将会用优异的成绩来补偿您所失掉的一切。
小学四年级作文：老师我想对您说5篇（扩展9）
——妈妈，我想对您说_小学生四年级作文3篇
妈妈，我想对您说_小学生四年级作文1
妈妈，我想您说：“自从有了小宝，你几乎就不管我了，您是放弃我了吗？我希望不是……。”
妈妈自从有了小宝，您就表现的像没有我一样。记得那是四年级的时候，冬天的一天，您刚刚有了大肚子，我一放学回到家里，走上前说：“妈妈有大肚子啦！我也有小弟弟啦！”说完，就想上前摸一下肚子，摸一下我的小弟弟，但是妈妈刚才的微笑，一眨眼变成了凶狠的眼光。拿起梳子，在我的手上狠狠地打了一下。我下意识的收回了手，看了看红红的梳子印，再看看妈妈那凶猛的眼神，我开始哭泣了……
妈妈自从有了小宝，您就对我如此冷漠，记得有一次，我从凳子上摔了下来，手臂上都划破了皮，献血滴答滴答的，您却扔下十元钱和一句让我无法忘记的话：“自己下楼，去买些创可贴，我带小宝下去玩了。”我不知道怎么了，就一直发呆在哪儿……
妈妈自从有了小宝，您基本上就不陪我了。您竟然把我送进了我最不喜欢的地方——托管。您把我扔在这儿，自己和小宝在家里玩，您却说这是为了让我有更好的"学习环境，这句话分明就是借口！虽然我在这里过得很好，但仍然照射不到我心中的阴影。因为我没有妈妈的陪伴。
妈妈，自从有了小宝，我就一直想哭。记得有又一次，我在托管早就写完作业了，打电话给您，但您却不知何故，迟迟不来接我，我等了一个又一个小时，我时不时的看着门外，多么希望您下一秒就微笑着站在门口。我看着一个又一个的小孩被接走，心里有莫大的难过，我是多么想哭……
妈妈，我想对您说：“妈妈，为什么自从有了小宝，您几乎就不理我了，您就对我如此冷漠，所以我想哭。我希望不再会有同样的事情发生……”
妈妈，我想对您说_小学生四年级作文2
有一种情，朴实无华，以至于我们经常忽略它的存在；有一种爱，深厚无涯，融化在生命的所有细节中；有一种牵挂，从来没有过多的言语；有一种关怀，先你忧而后你喜。这就是——母爱！
不要说母爱是伟大的诗歌，她只是清新脱俗的民谣；不要说母爱是千金难求的玉露，她只是清香四溢的一杯香茗；不要说母爱是豪华贵重的丝绸；她只是寒冷时一件温暖的棉衣；母爱就是这样伴随着我走过童年时光。
（一）
小时候的我很腼腆，见到人能躲就躲，总是感觉无话可说。有一次见到老师，特别害羞，直接躲到妈妈后面。妈妈硬是把我拽出来，与老师打招呼。从那时起，妈妈经常教导我，见到其他人，尤其是长辈，一定要打招呼。那是一种对人最起码的尊重。此后，我便时刻记着这一点。小学毕业后，一天晚上碰到一个人特别面熟，直到走过去才想起来是曾经的数学老师。我便急忙跑过去向老师问声好。妈，我想对你说：“谢谢你对我品德的教导！”
（二）
随着年龄的增长，妈妈越来也注重我的阅读方面。她看到对我有用的书就买下来，放到我触手可及的地方。没事的时候，我拿起一读，突然发现还挺有趣的。久而久之，我便养成了读书的习惯。现在，我家书柜、书架、书桌、床头、沙发靠背上都放着书。妈妈不爱打扮，却把钱都用来买书。妈妈，我想对你说：“谢谢你对我的良苦用心！”
（三）
升入初中，随着学业负担加重，我对作文逐渐掉以轻心。一次妈妈在读完我刚写好的作文文时说：“你这样就是浮于形式，根本没有真正地用心去写，这么做就是浪费时间！”说罢，抬手撕掉那篇作文。看着那篇自己“辛苦”写成的作文一下化为废纸，我心中是又惊又恨。但妈妈却无丝毫怜悯，督促我认真再写一篇。在*常考试中，妈妈不会因为分数不理想而批评我，而是不断鼓励我继续努力。妈妈，我想对你说：“谢谢你对我学习的严加管教！”
妈妈，心中想对你说的太多太多，在纸上是写不下的，我将用行动去报答您对我的恩情！
妈妈，我想对您说_小学生四年级作文3
妈妈，您知道吗，在我的心里，我意是非常尊敬您/感激您，因为如果没有您，我就不会来到这个世界上。但是，自从我上了三年级，我发觉您好变了，天天把我“拴”在家里，让我做作业，当我看到别的小朋友能有操场上自由自在地玩耍时，我觉得自己就像一只笼中鸟。
随着年龄的增长，我了解了妈妈的心思，我于是努力学习，取得了较好的成绩，没想到您好却得寸进尺，买了一大尺，买了一大堆的课外作来约我做，压得我喘不过气来。
记得那是一个暑假的早晨，爸爸妈妈都去上班了，剩下我一个人在家， 正好门也没锁，这下可以好好地放松放松了，我的脚刚跨出门槛电话就响了：“ 雨格，在我回家之前，把我买的作业，每种各做两页，在我回家之前必须把作业全部做完，不然有你好看的！“挂了电话，我的泪水像开了闸似的涌了出来。我想：妈妈，您好怎么这么狠心，难道要您好的儿子变成书呆子，您才甘愿吗？
妈妈，我希望您好能给我一些自由的空间，让我能像同龄孩子那样自由地玩耍。这是一个多么简单的要求啊，为什么您好就不能满足我呢？
有多少个夜晚，我为了这件事偷偷地哭泣，在我幼小的心灵中，您就像一个恶霸占据了我所有的空间，您难道想让我永远地怨恨您吗？
妈妈，醒悟吧，任何一个人都需要自由，您难道希望我变成一只折了翅膀的小鹰吗？！
妈妈，我想对您说：“我要自由。”
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