我好想当一名老师作文3篇

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我好想当一名老师作文3篇

我好想当一名老师作文1

  我好想当一名语文老师,带领同学们穿越汉字的海洋,到达文学的彼岸。

  我好想当一名数学老师,和同学们荡起求知的双桨,浸泡在奇特而神秘的数学河流里。

  我好想当一名英语老师,与同学们搬运字母,拼成一个个单词,描写他国的诗篇。

  我好想当一名美术老师,画一幅美丽的山水画,然后和同学们一起钻进画里去欣赏那美丽的风景。

  我好想当一名音乐老师,拿着音符当船,开向神奇的音乐山谷。

  我好想当一名科学老师,去揭开人类未解的科学奥秘。

  我好想当一名体育老师,和同学们一起奔跑在运动场上,锻炼身体,磨练意志。

  老师这个称呼多么神圣,老师这个职业多么伟大!我真的好想当一名老师!

我好想当一名老师作文2

  “周一的语文课就由你来上吧。”老师一道“圣旨”,把昏昏欲睡的我给惊醒了。

  为了上好这节语文课,我真是费尽心思,不但绞尽脑汁安排流程,还上网查资料。也不知在这个过程中,我死了多少个脑细胞。一想到老师们每天都得这么做,可真是辛苦啊。

  “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”我怀着忐忑不安的心情走上讲台。“上课!”一声令下,群雄呼应:“老师好!”那架势,还真不是一般人所能经受的。我强装镇定,按着设计好的流程来上。

  最可怕的互动环节一会儿就到了。我们班的同学是出了名的沉闷。一个问题抛出去,老半天也没人接。除了“积极分子”晓圳以外,别的同学都眼巴巴地看着我,等我念答案。如此以来,我只好出招了——“惊堂木”一拍,烟雾缭绕。“45号!”。被调到的同学只能暗叹运气不佳,不情愿地站起来回答。

  在我的“预谋“下,这节课终于能顺利地上下去了。

  突然,半路杀出个程咬金。树阳举手发难:“老师,您刚才说到‘本文的雨有两个形象。那么,这两个形象是如何看出来的,作者又是如何进行过渡的呢?”哈,我暗自窃笑。虽说这两个形象是我从网上找到的,但我也经过了严密的思考,又怎会被它考倒呢。于是,我从容不迫,将问题迎刃而解。

  “铃——”随着下课铃声的响起,这节课宣告结束,我的教师身份也随之解除,我不禁长舒了一口气。

  真希望下次还有这样的机会。它既使我得到了锻炼,又加强了我对课文的理解。真是一举多得啊。

我好想当一名老师作文3

  从小到大,我拥有过许多“想成为……”但现在,我更想成为一名老师。

  大家都知道,老师的职责就是传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁,而学生就是祖国的花朵,我们这些花朵难道不需要园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁,我们的祖国才会有如此娇艳、美丽的花朵盛开。

  假如我成了一名老师,我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天,我会带他们放风筝,捉蝴蝶;夏天,我会带他们去划船,捉蜻蜓;秋天,我会带他们去采果实,收集叶子;冬天,我会带他们去打雪仗,堆雪人……

  假如我成了一名老师,我一定不会整天都板着脸,让学生们怕,虽说“严师出高徒”,但我也不想过分厉害。

  啊!我多想成为一名光荣的人民教师,想亲身体会一下教师节的滋味,我会把我的知识传授给学生。所以,我现在一定得好好学习,为这个梦想做奋斗。我坚信,我一定能实现我的教师梦。

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