曾经同桌作文1 明天的你是否会想起/昨天伴你的身影/明天的你是否会惦记/曾经有过的回忆。 ——题记 那天在路上碰到喵喵了。一年不见，彼此都发生了很大的改变。以前不管在哪里，她总是先找到我，而那下面是小编为大家整理的2023年曾经同桌作文3篇,供大家参考。
曾经同桌作文1
明天的你是否会想起/昨天伴你的身影/明天的你是否会惦记/曾经有过的回忆。
——题记
那天在路上碰到喵喵了。一年不见，彼此都发生了很大的改变。以前不管在哪里，她总是先找到我，而那一次，她就骑着自行车从我旁边驶过——相距不到一米。
“喵喵！”我惊喜地叫住你。你的车滑到两米开外。“哎。“也许你当时的心情不是很好，见到我也只是勉强的笑容。原以为你会像以前一样停住车，唠唠叨叨地讲半天班上的故事，甚至还想好了到最后打断你的理由。然而，你仅仅只停留一下，眼里*静地滑过一丝惊讶——如果我没看错，还有点不知说什么好的手足无措。然后，你走了，在一声”哎“后加了一句”拜拜“就挤进了人群，连我想叫住你的时间都没有。我在原地呆了一秒，心中一股叫惆怅的感觉慢慢地升腾起来。
怎么会这样？我到现在都还想不明白。我们曾经那么要好，简直可以说是形影不离。曾经的我们一起去上厕所；曾经的我们一起讨论博客；曾经的我们一起埋头于写小说；曾经的我们一起打羽毛球。曾经的我们像是被定格的照片，就这样永远留在过去的时空了。
我们一起笑过，一起哭过；吵架过，疯狂过，冷战过。一切的一切就真的这样随波而逝、烟消云散了吗？
当我在厕所排队，周围都是陌生的脸庞时，我好想回到初中，回到属于我们的记忆中；当我在偌大的食堂打饭打汤时，我好想回到过去，回到属于我们的温暖中。中考已经结束了，连初中都已经是过去式了。我没问你考到哪里，只是听别人说不是普高。喵喵啊，你怎么这么松散了呢？初一时的你是绝对的普高料啊！怎么才分开一年，你就开始松懈、毫不在意了吗？
还记得我要去慈溪中学报到前几天，你们还在上学。那天放学后，你急匆匆地赶到我家，塞给我一只沙漏挂件，来不及更多的言语便走了。
还记得你在同学录里写着的改编的《同桌的你》的歌词；还记得你在毕业照上笑时的两个酒窝；还记得你跟我讲你心中的那个他……
过去的种种，无比信赖的感觉、无比快乐的感觉都留在记忆里。我不止一次地想，我们现在这样算是告别了吗？其实，如果可以，我是想好好和你说再见的，而不是像现在这样。年华散落了一地碎花，却无处告别。
两年的时光，好短暂，好短暂。两年的情谊在十年、二十年之后还会剩下多少？
喵喵，很久很久以后，你还会记得那个遥远年代的同桌吗？
曾经同桌作文2
我们的学生时代都有一个同性或异性的同桌，同桌之间相互帮助，相互学习，而且距离最近，印象最深。
在我小学五年级的时候，有一个同桌，她黝黑的脸蛋，浓眉大眼，梳两个马尾辫，说话不紧不慢，学习优秀，团结同学，深受老师的表扬和同学们的赏识。那时我们班的全体同学都是一个村子里的，男男女女有40多个，眼看快要升初中了，在一天的早上，同桌的她突然间没来上课，一连几天才知道她辍学了。她在家排行为大，又是个女孩，兄弟姊妹又多，又因家务忙，只有早早放弃学业回家务农，两个月内我们班的同学，因家务而辍学的十多个。
在我上初中的时候，是一个全县有名的联中，全班来自各村、各企业的干部、职工子女，其中有一个同桌，她身材匀称，红润的脸庞，有一双会说话的眼睛，头发又黑又亮，说话直来直去，学习刻苦认真，乐于助人，是全班的尖子生，能和她在同一桌上学习我感到一丝自信，但也有些心理上的攀比心，因为她是机关人，而我是农村人。
三年的初中很快就要结束了，毕业的那年我们全班同学，高歌欢呼；再过二十年我们再相会。全班同学之间含情默默地告别，仅仅一张毕业合影作为永久的纪念。毕业后的一天里，我突然收到一张贺卡，是初中同桌的她寄来的，我欣喜地接受了这份别致的礼物。我初中的同桌考上了中专，后来当上了一名人民老师，婚后有一个女儿，而小学的同桌，一直在家务农，婚后有一男一女，她们各自的家庭，都非常幸福美满，在此我真诚的祝福她们！
曾经的同桌和同学，几十年过去了，转眼间我们已到了中年，此时，特别回忆我们的学生时代，那往日寒窗的读书年，同学之间的友谊，还有一丝眷恋，始终印在我们的记忆里和不寻常的时代里，我们曾经的理想、志愿、美好的未来，早已逐步实现！
曾经的同桌，在此握手，相互祝福，直到永远。
曾经同桌作文3
他是一个子不高的男生，一张胖胖的脸，这就是我曾经的同桌，侯逸*。
他也许算个沉默寡言的人吧，因为他留给许多人的印象都是不太爱说话，只是憨憨地笑着，手下不停地转笔，好脾气地对待每一个人。如果我没有和他坐过同桌，也许他在我眼中，也不过是这样一个*凡的男生罢了。
一直很好奇他高超的转笔技术，常常出神地看着笔在他的手中翻转跳跃。和他成为同桌后，我忙不迭地向他请教如何转笔，没想到他却说：学这个不好，又费时又费力。我眼馋地望着他用右手三个指头挪移一支笔，不服气地说：那你自己为什么还学？他一下就笑了，又好像一言难尽的感觉，但就是不肯教我。后来我看得多了，就无师自通，也可以把一支笔转得千变万化了，然后才发现学这个不好是真的，又费时又费力也是真的，上课容易分神，学习效率也有所降低，便有些惭愧地想，自己辜负了他的一番好意，可真对不起他。
虽然侯逸*在班上的成绩一直在中上游徘徊着，但我渐渐发现，他的脑袋瓜其实很好使，他的智力其实并不低，很难的数学题可以做出来，极佳的作文也能写出几篇，并且对地理和历史都颇有知识积累。可是，就像我们的班主任罗老师对他下的一字评语一样，懒！只要他的脑子愿意多转几圈，成绩肯定会飞速上升，不过那些好学生的压力可就又重了几斤。想象中，我看到侯逸*抚胸长叹：为了给那些好学生减减压，牺牲我一个在所不惜啊。
真正让我对侯逸*刮目相看的是他的演讲，可以说震撼了我。他在讲台上讲曹操，讲这个被许多人唾骂的一代奸雄，分析了当时的形势，他讲出了自己的见解，讲出曹操在那个时候必须也只能那样做。在讲台上的侯逸*，完全沉醉于他的演讲之中，慷慨陈词，令人信服，令人敬佩，活脱脱变了个人。那一次他没有拿到满分，于是他重整旗鼓，再一次登台，再一次激昂陈说，终于赢得了满分和潮水般的掌声。在这样*素不善言辞的人心里，竟也可以迸发出这样大的激情，多么令人震撼。
现在我和侯逸*已经不是同桌了，但他的形象却已深深印入我脑海，让我不能忘怀。他让我明白，貌似*凡的人并不一定是*凡的，每个人都是不*凡的，每个人都可能有双重的性格，每个人心中都有激情和力量，每个人的迸发都是可以震撼人心的，每个人都不可以小瞧。