研究生复试自我介绍

下面是小编为大家整理的研究生复试自我介绍,供大家参考。

研究生复试自我介绍

  自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时,也是认识自我的手段。今天为大家精心准备了研究生复试自我介绍,希望对大家有所帮助!

  研究生复试自我介绍

  各位老师:

  早上好。首先我先自我介绍一下。我叫χχχ,今年23岁,来自χχχ地方,20xx年我本科毕业于χχχ大学,主修教育学(小学教育)专业,在大学四年里我学到了很多很多,我参加了很多社会实践,比如在大一的时候我就去一所小学实习,每个星期都去听他们老师上课,这个实践我一直坚持到大三,后来因为考研没有继续下去,通过这次实践,我学会了怎样耐心的对待学生,怎样去把一堂课上的完美,课堂的突发情况怎么处理等经验。另外我深知学习不易,我学习十分努力,每年都有校奖学金,还拿过两次国家级奖学金。

  我还积极研究关于小学教育类的课题,在大学四年期间我发表了3篇论文,其中有一篇在中文核心期刊发表过。除了和专业有关的活动外,20xx年我还参加了校团委组织的大型的歌舞会,我很享受我的主持,我还参加过校园十佳歌手的比赛,虽然没能取得前3名,但我进了10强。我很感谢我大学遇到的老师和朋友,他们带给我很多知识和经验,让我的大学生活很丰富,很精彩。

  研究生复试自我介绍

  各位老师

  你们好!很荣幸能够参加今天的面试!我是×××,来自×××大学化学化工学院,我的本科专业是材料化学。接下来我将从以下三方面来介绍自己:一是课程学习,二是科研经历,三是学生工作。

  在课程学习方面,我们前四个学期主要学习一些专业基础课程,主干课程有高等数学,大学物理,大学外语,四大化学和相关实验。第三个学年开始主要学习专业课。主干课程有材料化学,材料分析技术等。在前三年的学习中,我勤奋学习,刻苦努力,三年的总必修课程名列专业第一。英语方面,也具备较好的读写表达能力,大一时已顺利通过了英语四六级。

  在科研经历方面,由于自己对科研有着浓厚的兴趣,因此,大一下学期我主动联系学院的一位硕士生导师,到他的实验室去学习,在这期间,我参与这位老师课题组的研究工作,比如前期参与了×××,×××课题,这让我接触到了真正意义上的科研,懂得了一些科研的基本常识(认识到科研的严谨性和严肃性,同时明白在科研过程中需要有团队精神),并使自己的动手能力和实验操作技能得到了锻炼和提升(懂得怎样查阅文献,不论成功或失败,都要做详细的实验记录,方便以后查阅和出现问题时的排查,形成了良好的实验习惯)。20xx年5月,经过学院和学校的两轮答辩,我成功申请到“国家级大学生创新创业训练计划”项目,负责“×××”课题(科研过程中遇到的难题,如何应对?)。

  在学生工作方面,大一时我曾任校学生会干事,“爱心家教”志愿者,这些工作锻炼了我与人沟通交流的能力。

  通过三年的学习以及对自己的认识(具备了专业所需的基本素质,培养了浓厚的专业兴趣,并且我勤奋,自信,有坚持不懈的毅力,具备了继续深造的能力和素质。想更深入学习专业知识,继续深造),研究生阶段想在分析化学方面继续深造。谢谢!

  研究生复试自我介绍

  各位尊敬的老师:

  你们好!我的名字叫___,23岁,来自历史文化名城____。我是___大学信息工程学院的一名应届毕业生,我的专业是____名牌专业:通信工程。

  在大学这三年半多,我曾担任过班级学习委员,院团委科技部的干事,参加过多次义教,以及其他志愿者活动。在学业上,我勤勉刻苦,名列班级第三,连续三年获得校学业优秀二等奖和优秀学生三等奖。09年,获得全国大学生英语竞赛优胜奖。__年,我第一次参加英语六级考试,并以总分495顺利通过。去年,我获得全国计算机等级考试四级网络工程师合格证书。

  由于我本科的学校是工科学校,所以我们学校注重学生的理论与实际结合,我们每门课程都会有相应的实验或课程设计,培养了我较好的动手能力!

  在课余时间,我热爱运动,我经常与同学一起打球,跑内环等。我也喜欢关注时事,看科技新闻。__年,当我面临着工作,考研,还是保研的抉择时?我选择了考研,中山大学时一直以来我所向往的,而且模式识别与智能系统这个方向挺适合我的,我喜欢软件编程,我的专业是网络知识,硬件知识以及软件知识相结合的学科,所以我拥有较扎实的理论基础。我衷心的希望能够有机会读研,得到各位老师的指点。让自己学有所用,实现自我的最高价值。

  最后,再次谢谢各位老师!!

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