强党建就是强发展心得体会15篇

强党建就是强发展心得体会15篇

强党建就是强发展心得体会篇1

  XX集团有限公司党委坚持把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,作为中心组学习的主题主线,坚持读原著、学原文、悟原理,自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,不断在学懂弄通做实上下功夫,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,采用“六步联动”工作方法,在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效,为推动集团高质量发展提供了有力的理论支持和思想保证。

  落实制度,不断增强中心组学习的规范性

  集团两级党委始终把中心组学习放在突出位置,认真贯彻中央、国资委关于进一步加强党委中心组学习有关文件精神,修改完善集团党委中心组学习制度。结合集团党委工作报告制度,围绕构建“三利四率”考核指标完成情况和,层层考评中心组学习成效,落实定期考评、动态表彰机制,营造“工作学习化、学习工作化”的氛围,使学习活动由“抓活动”向“促常态”转变。集团党委采取二级单位上报党委中心组学习情况、抽查学习记录和学习笔记等形式,对各二级单位党委中心组学习情况进行检查,下发专门的党委中心组学习记录本,促进党委中心组学习更加规范、深入扎实。两级党委主要领导认真履行中心组学习组长的职责,亲自审定学习计划、指导学习运行、主持学习活动。两级党委主要领导高标准、严要求,严格遵守学习制度,正确把握工学关系,带着执着的信念学、带着实践的要求学,以自身的示范表率作用,促进了两级中心组成员重学习、好学习、善学习良好学风的形成。两级党委中心组成员参学率达到XX%以上;集团和各二级单位党政主要领导作中心组专题报告、讲党课等百余场次。

  科学规划,不断增强中心组学习的系统性

  集团党委以政治建设为统领,强化理论武装,每年年初,集团党委把学习任务与生产任务同谋划同安排,按照“学而精、有实效”的原则,以每季度不少于X为基准,认真印发学习安排意见,科学编制集中学习运行安排,2020年印发XX个学习专题、X个中心组学习专题研讨主题以及XX篇中心组自学书目,做到集中学习和个人自学统一,学习任务直接落实到月,增强了学习的计划性和组织性,有效防止中心组学习过程中发生“松散跑偏”现象。集团公司做到领导带头,覆盖全体党员,做到学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习、大普及、大落实”。2019年集团党委召开XX次集中学习,系统学习领会总书记系列重要讲话和重要指示精神,学习党史和新中国史,及时跟进学习研讨习近平总书记在十九届四中全会上的重要讲话和全会决定。邀请中央宣讲团成员到集团为XXXX名党员干部宣讲党的十九届四中全会精神。通过学习,进一步推动各级党员干部深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义;深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内涵;深刻领会习近平总书记关于国有企业改革发展和党建的重要思想;进一步提升政治站位,增强了集团广大党员的政治自觉;进一步加强思想理论武装,增强了集团广大党员的思想自觉;进一步提升能力素养,增强了贯彻执行的行动自觉,广大党员干部“四个意识”更加牢固,“四个自信”更加坚定,“两个维护”更加坚决。同时拟定了党委中心组学习思考题,配套学习内容。比如:“如何推进高质量发展”、“如何加强新时代党建工作。”列出并配备了中心组学习书目,如《坚守初心践行使命炼就新时代好干部》《新时代中国特色社会主义思想三十讲》《的七年知青岁月》《等。2019年确定了“不忘初心、牢记使命”主题教育XX余本学习读本。

  精心设计,不断增强中心组学习的指导性

  集团两级党委中心组,认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届历次全会精神,特别是习近平总书记系列重要讲话精神和指示批示要求,深入学习贯彻全国国有企业党的建设工作会议、中央经济工作会议、中央企业负责人会议精神,密切联系实际,按照“五贴近”要求,即贴近国内外发展形势、贴近国务院有关行业发展决策部署和政策导向、贴近集团公司的中心工作、工作重点和热点、贴近领导班子自身建设实际,精选学习主题,精心设计学习内容和学习方案,使中心组学习既有广度又有深度,体现了学习的指导性和前瞻性。开展了“全面深化改革”、“降本增效”专题、“提升发展质量”、“加强新时代党建工作”等XX余个主题进行学习,两级中心组成员的综合素质不断得到提升,履职尽责的能力、掌控全局的能力、求新求破的能力在实践中又有新提高。

  创新模式,不断增强中心组学习的实效性

  集团两级党委中心组以改进创新的学习意识、与时俱进的学习追求,持续巩固和深化以个人自学、集中导学、专家辅导、专题讲座、专题研讨、专题党课和体会交流为内容的“七位一体”学习模式。通过集中导学的平台坐下来学、权威专家讲座的平台请进来学、专题党课的平台请上来学、体会交流的平台互动学等多种学习形式,使学习生动活泼,富有吸引力和感染力,增强了学习效果。

  特别是在主题教育期间,集团党委制订详细学习计划和研讨主题,保证党员领导干部集中学习不少于X天,做到领导示范带头学、专家辅导学、党日拓展学、专题研讨学、覆盖全体党员学。将中心组学习扩大到总部机关全体和三级单位部门长以上的领导干部,形成了两级中心组成员同步学习、同步思考、共议发展的生动局面,提高了两级中心组学习质量,增强了中心组学习的影响力和辐射力,促进了党委中心组“一级带一级、一级抓一级、层层抓落实”学习机制的形成。2019年集团单位组织XX次中心组专题学习。

  联系实际,不断增强中心组学习的实践性

  集团两级党委中心组始终围绕集团、本单位中心工作和重点难点热点问题深入学习研讨。特别是运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作取得新进步新成效。集团公司党委深入践行新发展理念,落实“营业利润增幅快于利润总额增幅,利润增幅快于营业收入增幅、实体业务增幅大于贸易业务增幅”的决策部署,努力完成“实体业务增长速度要达到15%以上”的目标要求,推动企业“脱虚向实”,不断提高经济运行质量。集团各级党组织和广大党员领导干部将高质量发展理念和工作要求贯彻落实到具体工作中,聚焦实体实业,推动集团全面实施创新驱动发展和转型升级战略,推进产业和产品结构调整,特别是瞄准“卡脖子问题”开展关键核心技术攻关。提高信息化数字化水平,加强精益生产管理,全方位提升企业竞争力,取得了阶段性成果。目前,集团上下围绕主业实业转型升级、创新发展的氛围更加浓厚,技术创新体系不断完善,创新成果不断涌现,创新驱动引领高质量发展不断深入,攻坚克难稳增长,“强身健体”更加见效,高质量发展成效更加明显。

  加强研讨,不断发挥中心组学习的创新性

  集团两级党委中心组成员在理论学习中,坚持以课题研究为主的形式,主动开展理论研究,不断通过理论创新推动工作创新,致力用新思路新途径应对新情况、解决新问题。中心组成员或深入开展课题式调查研究,或对学习心得体会进行分析梳理,积极撰写理论文章、研究论文,努力把学习思考的成果转化为理论成果,更好地指导工作实践。2019年,集团两级党委在刊物公开发表文章近百篇;集团公司党委充分调动党务人员积极性,围绕“健全党的全面领导制度”、“完善全面从严治党制度”、“青年创新创效”等设置课题,加强理论研究,向中央企业党建思想政治工作研究会报送研究成果,集团团委承担的《青年创新创效实践与探索》荣获中央企业党建思想政治工作研究会三等奖,有力地推动了理论研讨深入开展。集团党委中心组学习的深化落实,取得了较好的效果。2019年集团主营业务得到明显改善,净利润全年同比增长XX.XX%。特别是坚决贯彻落实习近平总书记关于疫情防控决策部署,按照书记到集团指导疫情防控物资生产提出的要求,不讲条件、不计代价,组织动员广大党员干部职工,深入学习领会习近平总书记的重要指示要求,加紧转产扩产生产防护服,集团防护服日产能突破XX万套,累计生产防护服XXX万套,为打赢疫情防控阻击战做出央企应有的贡献。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

强党建就是强发展心得体会篇2

  我们在学习党的理论的基础上,更需要学习党员们处理具体问题的具体方法,通过“理论-实践-理论”的循环让自己的处理问题的方式更加成熟。

  只有党的理论和自然科学两者相辅相成才能提高我们为人民服务的水平,提升我们的思想丰富程度,让我们的实践有更全面的理论来指导。经过不断在理论与实践中往复,我也逐渐理解了“实践决定理论,理论是为了更好地指导实践”是什么意思。

强党建就是强发展心得体会篇3

  伟大时刻,庄严自豪,今天观看了庆祝中国共产党成立100周年大会大会之后,感慨良多。风雨百年,以史为鉴,过去的100年,伟大的党赢得人民群众拥护和信赖,永葆斗志风华无限。盛世华章,扬帆启航,在党的领导下,不忘初心牢记使命,自觉把思想和行动统一到党中央、上级党委的决策部署上来,真抓实干爱岗敬业,开拓创新再创佳绩!

强党建就是强发展心得体会篇4

  新时代中国特色社会主义思想是未来发展的政治理论基础,是中国共产党经历重重磨难总结出来的真理,是党和人民共同努力的智慧结晶。新时代中国特色社会主义思想的提出,无疑是十九大上最大的亮点,而学习社会主义发展史,让我学到了很多以前没有接触到的知识,也进一步理清了自己对党的认识,更能够帮助我们在新时代环境下清晰定位、找准方向。

  自党的十八大以来,党和国家事业发生的历史性变革、取得的历史性成就,最根本的是因为我们党有习近平总书记这个坚强的领导核心,有党中央的集中统一领导,有习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的科学指导。社会主义发展史告诉我们,要坚决维护好习习近平总书记这个核心,坚决维护党中央的集中统一领导,坚决用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,强化“四个意识”,践行入党初心,弘扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神,确保党中央的决策落到实处。

  将习近平总书记新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想,这在中华民族历史上具有里程碑意义,这是开创中国特色社会主义新时代的强大思想武器,开辟了马克思主义中国化新境界。我们要以新时代伟大创新理论引领伟大实践,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,奋力走好新时代的长征路。

  随着不断学习党课,积极参加党内活动,自己觉得党性觉悟在不断的提高,看到十九大开幕式中,习习近平总书记连续讲话两个半小时,声音始终保持铿锵有力,不急不缓,言语中透露出的自信使我看到了我们党在以习习近平总书记为核心的领导下能够始终坚持的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,在报告中,习习近平总书记能够指出当今的问题症结所在,并能够积极的提出解决方案,使我对我国的发展更加充满信心,因此,我们一定要把新时代中国特色社会主义思想学习好、领会好、贯彻好,自觉用新思想武装自己的思想和头脑,坚决维护党中央权威,坚决服从党中央集中统一领导,紧密团结在以习近平总书记为核心的党中央周围,迈入新时代、开启新征程、续写新辉煌。

  中华人民共和国是世界举足轻重的大国,中国共产党是世界第一大党,党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。国家的强盛是全国各族人民共同努力的结果,作为党员,更要不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。时刻高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会。夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!

强党建就是强发展心得体会篇5

  无论处在顺境还是逆境,党员要不断自我加压、自我完善、自我提高,对自己的实际工作及思想进行认真检视,看理想信念强不强、党员意识强不强、执政意识强不强,事业心和责任心强不强。学会自己查、查自己,找出自身在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题。通过反思,进一步武装头脑,提高认识,找到差距,让思想得到洗礼。

  “找差距,就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改。”在找差距的过程中,对标参照,把问题找准、找实,把问题根源深挖,全面分析自身和先进的优势和短缺,取长补短,缺什么就补什么,弱在哪里就夯实哪里,让差距具体而准确。

  差距无处不在,解决和缩小差距是全体党员努力的方向。坚持自律,坚持反思,多“照镜子”,坚持“改”字贯穿始终,立查立改、即知即改。要有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感,自觉加强学习、加强实践,永不自满,永不懈怠。

  初心和使命是共产党人前进的动力和方向,一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗,就是因为心中有梦想、肩上有使命,脚下才有力量。“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”。作为共产党人,应该始终牢牢记住这16个字。

  开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,归根结底就是要落实到“以人民为中心”的发展思想上。总书记强调要抓落实,就是要以不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感为目标,埋头苦干、真抓实干的自觉行动,力戒形式主义、官僚主义,推动党的路线方针政策落地生根。

强党建就是强发展心得体会篇6

  您好!经过不断向我的入党联系老师请教,我学到了很多有关入党的知识,以及怎样做好一个大学生党员的职责!这次我也有幸受到联系老师的提拔,能够成为第五期的发展对象,同时也很感谢党组织给我这个学习的机会。

  本次培训主要是围绕中国_的党章和大纲,以及端正入党动机和明确入党目标而展开学习的,当然最后还提到怎样写入党志愿书。

  党校老师提到了一件我校同学舍己救人的案例,把作为一名党员应具备的良好品德和全心全意为人民服务的宗旨活生生的体现出来了。对这位舍命救人的同学如此骇人举动深深地感到钦佩。这不是就是一个党员应该学习的精神吗?我们都知道作为一个党员应有学习义务、实干义务、奉献义务和道德义务等。我们也都知道党员的宗旨和基本条件之一就是全心全意为人民服务。可是,这些华丽的词藻,说得比唱得好听,关键时刻在自保的前提下又有谁去真真切切的干呢?就一个“干”字,冯浩杰同学做到了,不需要任何的语言来解释,但他知道在那样紧急的情况下只想救人。

  如今太多的贪官污吏,官官相护,表面功夫做得特别好,可在关键时刻呢,往往“踢皮球”的游戏占主流。而那一个“干”字去哪了呢,恐怕早已抛到九霄云外了吧!那些层层叠叠的关系网,普通老百姓除了在圈外打转,怎么也进不去!在这里我并不是想指责某个官员,我只是觉得伟大的党母亲给了我们这么好的生存环境,为什么我们不好利用这个优势并让我们的党母亲早日过上好日子呢?

  当然,通过这次培训,我把党的性质,党的指导思想,党的思想路线和群众路线,党的宗旨,党员应具备的条件和拥有的义务等知识都做了深入的理解,并且更熟练的记在心里。虽然那些知识我都懂,但是,我感觉我做的还远远不够,并没有做到时时刻刻把作为党员的准则来衡量自己。我想我作为一名学生党员更重要的是学习文化知识和做好自己的本职工作。我相信有了这个动力,我会做得更好。

  我们在党课培训学习的尾声还参加了一场考试,这里还有一段小插曲。进考场之前,由于出门太急而忘了带笔,我随便走进了其他一间教室找垃圾桶,可是没想到眼前桌子上就放着一支新笔,我怀着无比感激的心情拿着笔就进了考场,考试一气呵成。后来我就想这只笔该放哪里。瞬间,我的脑海里莫名其妙的浮现出这几天学习到的党知识,于是我就把那支笔上贴了一张小纸条,并写上感谢的话,然后找到那间教室把笔放在原来的桌子上……这么不值得一提的小事,我不知道这属于什么反应,但我知道这是是一种潜意识,一种叫做道德的东西在提醒着我必须这样做。

  总之,这次培训让我懂得了很多,也更加坚定了我加入中国共产党组织的决心,坚定了“永远跟党走,决心不动摇”的信念。

强党建就是强发展心得体会篇7

  2009年4月1日,我院深入学习实践科学发展观活动动员大会在行政楼会议室隆重召开,这标志着我院深入学习实践科学发展观活动全面启动。此次会议提出了学习实践活动的意义,目标,原则及重要性,明确发展是主题,核心内容是和谐。要全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕科学发展这条主线,以此准确把握科学发展观的重大意义,科学内涵、精神实质和根本要求。着力改变不适应、不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约学院科学发展的突出问题,促进和谐校园建设的能力,进一步加强管理,推进改革,提升发展质量,构建和谐社会,把科学发展观落实到学校发展的各个方面,努力推动学院各项事业又好又快发展的指导思想。

  2003年中共十六届三中全会提出科学发展观,指出“发展要以人为本,全面协调可持续”,做到“五个统筹”。2007年胡锦涛同志在十七大报告中对科学发展观作了全面深入的阐释,概括了科学发展观的科学内涵,指出科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

  科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是辨证的发展观、全面的发展观、对立统一的发展观,要深入贯彻落实科学发展观就要求我们把个人发展与国家社会的发展统一起来。它是对以胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是十七大精神的灵魂,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响;科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。

  科学发展观的第一要义是发展,而社会要和谐,首先就要发展。这是因为:第一,只有经济的发展,才能为社会的和谐与安定有序提供物质前提。第二,社会上存在的种种不和谐现象归根到底只能通过科学发展来解决。现在有一种错误的认识,似乎公平和效率是对立的,要讲效率就要牺牲公平,而讲公平就要否定效率。从科学发展观的角度看,效率不仅包括经济效率还包括生态效率和社会效率,相应的公平也是经济公平、生态公平和社会公平的统一。和谐社会的建设不是要不要发展的问题,而是只有科学发展才能保证社会和谐。

  从我国近年来陆续出台的法律、法规,看得出我国正在向法制化国家迈进,而出台这些法律并不是在一夜之间,而是成熟一个出台一个,出台一个落实一个,这就是科学的发展观。从科学意义上讲,也是文明进步的表现。胡总书记和党中央正是总结了这些成功的经验,才提出了具有历史性指导意义的科学发展观。因为科学发展观的提出不是阶段性的,既指导了改革开放的几十年,也必将指导我党我国的各项事业。

强党建就是强发展心得体会篇8

  以更深层次改革推动构建完整内需体系

  习近平总书记提出的加快形成新发展格局这一重大战略决策,具有极其重大的战略意义。这是顺应世界正经历百年未有之大变局、服务于中华民族伟大复兴的战略全局,根据我国发展阶段、环境、条件变化作出的战略决策,是事关全局的系统性深层次变革。从“十四五”时期及更长远未来发展趋势看,加快形成新发展格局的关键在于如何畅通国民经济循环。其着力点就在于以更深层次改革,推动构建中国完整的内需体系。

  一、新发展格局充分反映现代经济活动的本质要求和发展趋势

  第一,新发展格局强调的是经济循环,具有系统性和动态性,更能反映经济活动的本质。无论是从生产、分配、交换、消费各个经济环节看,还是从要素及产品市场的供给—需求经济分析框架看,经济活动都不是孤立存在的,而是一个动态的、周而复始的过程,是一个基于价值增值的信息、资金和商品(含服务)在居民、企业和政府等不同主体之间的流动循环。为此,新发展格局提出的是一个在社会分工基础上的系统动态协同战略。

  第二,新发展格局强调“以国内大循环为主体”,并不意味着对参与国际大循环的否定。这不仅仅是因为新发展格局必然要求国内国际双循环相互促进,更因为当前国内经济循环还存在诸多堵点、淤点,亟待通过畅通双循环推动经济高质量发展。单从数量看,我国进出口贸易依存度已经从2006年的峰值64%降低到20xx年的32%左右,这在一定程度上似乎说明中国已经是国内大循环为主体、国内国际相互促进的发展格局了。但是,这显然不是中央所要求的“新发展格局”。实际上,“新发展格局”的战略意义在于把发展的立足点更多放到国内来,通过畅通国内大循环为中国经济发展提质增效、培育新动能,从而主动加速国际大循环、带动世界经济复苏,最终形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

  第三,形成“国内大循环为主体”的新发展格局,必须坚持扩大内需战略。但是,站在新的起点上,对扩大内需的政策内涵不能仅仅理解为“扩大总需求”;如果仅仅理解为“扩大总需求”,那么就意味着这个“格局”并不“新”。回顾2006年的“十一五”发展规划,就强调立足扩大国内需求推动经济发展,把扩大国内需求特别是消费需求作为基本立足点。今天,我们要以扩大内需推动形成新发展格局,其政策内涵一定包括深化供给侧结构性改革。20xx年12月召开的中央经济工作会议,提出了供给侧结构性改革的“巩固、增强、提升、畅通”的八字方针,其中“畅通”就是要求畅通国民经济循环,加快建设统一开放、竞争有序的现代市场体系、提高金融体系服务实体经济能力,形成国内市场和生产主体、经济增长和就业扩大、金融和实体经济良性循环。在这个意义上,通过畅通国民经济循环形成“新发展格局”,其政策内涵包括了供给侧结构性改革的深化,使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场,提升供给体系对国内需求的适配性,形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡。

  二、完善内需体系,畅通国民经济循环

  具体而言,应该从构建现代市场体系、现代产业体系、收入分配体系和新型消费体系几个方面改革入手完善内需体系、畅通国民经济循环。

  第一,加快完善社会主义市场经济体制,深入推进要素市场化改革,加快构建统一开放、竞争有序的现代市场体系。

  经济循环畅通与否,最为关键的因素是市场体系的健全程度与运行效率。在现代社会复杂分工体系下,频繁的市场交易活动构成了产品、资金、劳动力、土地、技术、数据等在各个经济主体之间不停地循环流动。市场主体数量和类型、市场进入与退出障碍、政府与市场的关系、市场主体参与市场竞争的规则、政府规制与反垄断法等,都会影响市场效率,进而决定了整体经济循环是否畅通。

  统一开放、竞争有序,是现代市场体系的基本要求,也是经济循环畅通的根本保证。当前,我国建设现代化市场体系、完善社会主义市场经济体制,就要围绕公平竞争建立市场体系高效运行的基础规则,保证市场主体之间公平竞争,充分发挥竞争政策的基础性作用。一是坚持“两个毫不动摇”,营造各类所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平参与竞争,同等受法律保护的市场环境。二是正确处理产业政策与竞争政策关系,积极推进产业政策转型,充分发挥竞争政策的基础性作用,落实公平竞争审查制度,加强和改进反垄断和反不正当竞争执法。三是通过更大范围、更高水平的市场开放,加强知识产权保护、强化竞争政策等,努力营造国际一流营商环境,使国外更加依赖中国的产品消费市场和要素供给市场。四是积极探索生产要素市场化配置的体制机制,实现要素价格市场决定、流动自主有序和配置高效公平。

  五是加快建设现代流通体系,完善国内统一大市场,形成商品和资源有效集散、高效配置、价值增值统一开放的交通运输市场,统筹推进现代流通体系硬件和软件建设,发展流通新技术新业态新模式,实现分工深化、交易扩大、供需互促、产销并进、效率提升的经济良性循环。

  第二,加快完善科技和产业创新体制机制,提高金融服务实体经济能力和高质量实体经济供给能力,加快建设创新引领、协同发展的现代产业体系。

  从产业体系角度看,一个突出问题是实体经济产业与虚拟经济产业发展不平衡,经济“脱实向虚”趋势明显,金融业和实体经济产业之间资金循环仍存在堵点和淤点;从产业链角度看,我国高技术产业链和高附加值产业环节占有不足,产业基础能力和产业链现代化水平亟待提升,在“工业四基”上存在着大量“卡脖子”问题,极大影响产业链供应链的安全性稳定性。

  针对上述制约问题,需要通过深化科技和产业创新体制机制改革,加快建设实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展的现代产业体系。一是深化科技和教育体制改革,高度重视基础研究、共性技术、前瞻技术和战略性技术的研究,形成从基础研究到应用研究完整的创新体系,努力修补创新链,弥补技术研发与产业化之间的创新链缺失,提高科技成果转化率。二是深化产业创新体制改革,建立产业基础能力评估制度,分析创新链、供应链、产业链和价值链分布,在生产制造层面围绕“工业四基”集成要素、优化流程、培育人才,完善试验验证、计量、标准、检验检测、认证、信息服务等基础服务体系。构建开放协同产业创新网络,有效发挥中小企业在提升工业基础能力和产业链水平的作用。三是深化金融供给侧结构性改革,强化支付结算等金融基础设施建设,提供更多直达各流通环节经营主体的金融产品。四是把握智能化、高级化、绿色化和服务化的产业转型升级方向,加快推进新型工业化和新型城镇化进程,加快新型基础设施建设。

  第三,坚持和完善社会主义收入分配制度,切实提高居民收入水平,建立和完善体现效率、促进公平的收入分配体系。

  居民收入水平直接决定了居民消费能力,进而影响着国家的内需消费潜力。如何合理调节城乡、区域和不同群体之间的收入水平,增加低收入者收入,扩大中等收入群体,调节过高不合理收入,都是深化收入分配制度改革的重要任务,也是完善内需体系、畅通我国经济循环在收入分配领域的重要要求。

  “按劳分配为主体、多种分配方式并存”是社会主义基本经济制度的重要内容之一,需要在深化收入分配制度改革中坚持和不断完善。一是正确处理国家、企业和个人之间的关系,保证居民可支配收入增速与经济增长基本同步。二是坚持就业优先的政策导向,积极拓展就业渠道,鼓励创新创业,切实提高居民就业水平和质量,做好“稳就业”各项工作。三是积极拓展居民投资理财渠道,健全通过劳动、资本、土地、技术等生产要素获取报酬的市场化机制。四是继续推进减税降费,尤其是在不明显减少稳定宏观税负的基础上继续推进结构性减税降费,加大对居民收入的减税、退税力度,适度提升个税起征点和最低工资水平。五是健全以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配机制,大幅提高基本公共服务水平和均等化水平。

  第四,加快完善促进消费的体制机制,挖掘国内消费潜力,在新型城镇化中加快消费转型升级、塑造新型消费体系。

  国民经济循环中的最后环节体现在消费上,人民日益增长的美好生活需要最为直接的体现也是居民消费。消费体系无疑对于扩大内需、畅通国民经济循环具有最终牵引效应。我国正处于工业化后期和城镇化中期阶段,居民消费快速转型升级。今年新冠肺炎疫情冲击使得居民消费受到了巨大的影响,但是线上线下融合趋势加强,数字化消费迅速扩张。然而,长期以来制约消费体系转型升级的体制机制问题一直没有得到有效解决,严重抑制了消费的转型升级。

  推进消费转型升级、塑造新型消费体系,一是要积极推进新型城镇化进程,加快释放巨大的消费潜力;二是要构建政府自身消费与社会性消费、公共消费与居民消费、公共消费与公共投资三方面平衡的消费体系,合理增加公共消费,尤其重视教育、医疗、社保和就业等方面的公共支出,为持续释放居民部门消费需求创造条件;三是要加快新型消费基础设施建设,多措施大力促进消费数字化转型,一方面继续促进网上购物等新型商业业态的发展,另一方面借助“新基建”,不断开发新的网络消费形态和服务场景;四是要加快完善有利于新型消费体系建设的体制机制,为消费者营造放心消费、敢于消费的制度环境,抑制房价和居民杠杆率的继续上涨,积极推进消费领域的信用体系建设,优化市场监管机制,提升市场监管效能,实现信息共融共享,推动消费经济高质量发展。

强党建就是强发展心得体会篇9

  从疫情防控部署谈到我国未来发展,从人类命运共同体谈到作为青年一代的责任与担当,结合历史与现实谈及青年人的思辩能力……这一堂思政课意义非凡不可缺少!直播课中,冯秀军教授围绕中国青年的责任与担当展开的一系列叙述给我留下深刻印象。她谈到,青年人要有“胸有大志,心有大我,肩有大任,行有大德”谱写大写的青春。

  人们都说,疫情结束了,快去见见想见的人吧,快去吃自己已经很久没吃到过的美食吧。人们都希望这场战役能打的胜利,等待着我们的白衣天使们,和冲在最前线的英雄们凯旋归来。你看!武汉方舱医院的甘肃姑娘们,又跳起了美丽的广场舞,洁白的防护服里面有一个笑容满面的小仙女。快看!又过来了一个舞姿优美的新疆姑娘,她踮起脚尖,跳起了新疆舞,我想她应该想起了在家乡,母亲给她教舞时的慈祥。走廊里又过来了东北的女汉子的大嗓门,幽默又活泼,像是相声表演要开始了。还有许许多多的其他白衣天使们,他们都在努力打赢最后的一战。其实我们都在等你们回来,答应我,回来的时候,一个都不能少。加油最美的武汉,最强大的祖国。

  作为大学生,用读书积蓄力量,培养硬核专业知识,用努力奋斗的青春回应时代的挑战是我们的责任与担当。我也从课中明白,大写的青春里有大写的家国情怀,我们必须走出孤芳自赏的小我,把小我融入国家的大我、人民的大我,与时代同步伐、与人民共命运,接住时代的接力棒,向前跑!

强党建就是强发展心得体会篇10

  7月1日上午,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。100年在黑暗中诞生,在苦难中成长,在挫折中奋起,在奋斗中壮大,这响彻云霄的声声礼炮是我们深情的致敬。100面红旗,“100”的字样,100响礼炮,100步正步,这几个“100”热烈,激动,振奋、昂扬!

  习总书记在发表重要讲话时深情地说,一百年来,中国共产党团结带领中国人民,以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的大无畏气概,书写了中华民族几千年历恢宏的史诗。这一百年来开辟的伟大道路,创造的伟大事业,取得的伟大成就,必将载入中华民族发展史册,人类文明发展史册!习总书记强调,过去一百年,中国共产党向人民向历史交出了一份优异的答卷。现在,中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂。回首过去,展望来,有中国共产党的坚强领导,有全国各族人民的紧密团结,全面建成社会主义现代化强国的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的中国梦一定能实现。

  习近平总书记代表党和人民庄严宣告,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一百个奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题。这是中年民族的伟大光荣,这是中国人民的伟大光荣,这是中国共产党的伟大光荣。

  试想,我们面对一百年来,中国共产党矢志践行初心使命,团结带领人民开辟伟大道路,建立伟大功业,铸就伟大精神、积累宝贵经验,在中华民族发展史和人类社会进步写下的壮丽篇章,我们该用什么表达崇敬与景仰?我渴望成为一名共产党员,对党忠诚,积极工作,无疑就是我此刻的心境。

  我们的党是伟大的!在病毒肆虐,疫情汹汹来袭时,党中央以非常之举应对非常之疫,果断做出各种正确的决策,实施史无前例的严格管控,及时统筹疫情防控和经济社会发展工作……冲在一线的中国共产党员,发挥了先锋模范作用,与人民同呼吸,共命运,最终与人民一起取得了抗疫斗争的重大战略成果。在新冠疫情全球大流行的背景下,中国成为了世界上的“安全岛”,疫情这道“加试题”,不仅提高了全面小康的含金量,也成了爱国主义教育的生动教材。这背后,是对“人民至上、生命至上”理念的恪守践行,也是对“江山就是人民,人民就是江山”的生动解读。使命在肩,山河为证。

  党的伟大魅力时刻都在吸引着我,让我时刻提醒自己,努力工作,加强知识储备,不断提高自身素质,思想认识适应改革创新的要求,以全新的面貌投入工作中,为企业的发展贡献自己的力量。

强党建就是强发展心得体会篇11

  1921年中国共产党成立了,至今已有100年。今天,新中国在新时代迎来了党的_岁生日。我们从党史、新中国史中获悉,中国共产党领导中国人民从站起来、富起来到强起来,不仅取得了举世瞩目的成就,最重要的一条就是‘不忘初心、牢记使命’。

  近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,让广大党员干部回归本心,本着为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心和使命,更加自觉地用实际行动践行着全心全意为人民服务的宗旨。范文参考网从“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志;从“不忘初心、牢记使命”主题教育中学党史新中国史,以史为镜,主动明初心记使命,扛责任。

  通过学党史新中国史,我们要坚定信仰,因为星星之火可以燎原。不忘初心,方得始终,传承红色基因,必须坚定理想信念,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。因此,基层党员领导干部要主动把自己摆进去,真学深学,真抓实干,学会运用历史的思维去思考问题,培养历史的眼光去发现问题,增强历史担当去抓问题并解决问题,把学习党史、新中国史形成常态化机制,切实抓出成效。

  通过学党史新中国史,我们要坚定信念,让初心使命在心底里扎根,要坚持党的宗旨职责,让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为民务实初心和使命,坚持百姓需求在哪里,基层工作就推进到哪里;群众困难在哪里,党员服务就延伸到哪里,真正让基层党组织成为新时代新发展的“主心骨”,让党员干部主动担当作为,做农村带头致富的领“领头雁”。

  学党史新中国史明党之志,我们要牢记党的初心和使命,坚持奋斗奉献精神,培养求真务实的工作作风;通过回顾党史、新中国史,让人们知道中国共产党和中华人民共和国是如何走过来的,从而凝聚全党共识,范文网汇聚全党力量,为顺利实现“两个一百年”的奋斗目标奠定了思想基础。

强党建就是强发展心得体会篇12

  中国特色社会主义思想最早是由中国改革开放的总设计师邓小平提出的。1982年,在中国共产党第十二次全国代表大会上,邓小平明确指出:我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,建设有中国特色的社会主义。中国共产党建设有中国特色的社会主义的基本路线,在1987年10月中共第十三次全国代表大会上表述为:“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。”这样的提法,是符合当时的中国国情的。随后,在党的领导下,按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济、政治、文化和社会建设,经过近四十年的改革开放,我国的经济生产总量不断提升,较好地解决了落后的社会生产力,满足了人们吃饱穿暖的基本的经济物质生活需要。国家不断强大,人民生活越来越富足,但发展不平衡不充分的新问题也随之凸显,因此,社会主要矛盾也产生了变化,由人民群众日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾的变化,构成了我们进入新时代的基本依据和基本动力,也是新时代中国特色社会主义思想建构的逻辑起点。以此为基础,我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,进行艰辛理论探索,取得重大理论创新成果,形成了新时代中国特色社会主义思想。

  新时代中国特色社会主义思想,是对十八大以来我们党理论创新成果的最新概括和表述,系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大问题。是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是马克思主义中国化的最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,闪耀着马克思主义真理光辉,必将引领中华民族走向更加辉煌的未来。

强党建就是强发展心得体会篇13

  通过这次思政大课的学习,我们回顾了新中国史发展历程的脉络,深刻感悟到党领导人民进行艰苦卓绝的奋斗历程,深入了解新中国发展的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,激发了为中华民族伟大复兴中国梦奋斗的信心和动力。历史是在中国共产党的领导下不断走向成熟的实践史,是中国共产党推进建设新中国的实践史。一代人有一代人的历史机遇,我们应当坚持正确的历史观,与历史同步伐、与时代共命运,坚定四个自信,增强历史担当。在历史中汲取勇气和力量,奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。作为学生而言,我们要贯彻一个道理——担复兴大任,做时代新人。我们的知识不能局限在书上,要深刻认识到当今世界格局已经发生巨大变化,我们的思想也需要与时俱进,仍旧需要坚定不移走社会主义道路,践行社会主义核心价值观。

强党建就是强发展心得体会篇14

  习近平总书记在内蒙古考察并指导“不忘初心、牢记使命”主题教育时强调,各地区各部门在开展主题教育中要注意抓“四个到位”,这为主题教育进一步指明了努力方向,提供了重要遵循。开展好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育,关键要树起“四个到位”这面镜子,对标笃行,落实落细,推动主题教育高标准起步、高质量开展。

  抓思想认识到位,关键要创新学习方式,让党员干部学得到、学得进、学得实。守初心、担使命,首先要解决思想根子上的问题。抓学习教育,既要重内容又要讲形式,这样有利于让党员以庄重、认真的态度参与,扫除思想上的尘埃。在学习形式上,要注重营造仪式感,如推行“3+X”模式,即每次集中学习时组织集体诵读一段总书记重要讲话、诵读一段党章党规、讲述一个红色故事,安排若干人作中心发言,推动组织生活规范化。在学习内容上,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,辅之以党史国史苏区史教育,列出必读书目和选修书目,引导党员读原文、悟原理,从中汲取精神之钙、奋进之力。在方式方法上,发挥红色资源优势,加入“唱初心之歌+读红色故事”等载体,让学习喜闻乐见,学出忠诚、学出自信、学出担当。

  抓检视问题到位,关键要聚焦发展大局,把问题短板弱项找准找实。问题是时代的声音,只有解决了问题,才能推进事业发展。主题教育既要推动本地本单位的事业发展,又要在服务中心大局更有作为,让主题教育与高质量发展同频共振。要对标对表找差距,围绕“四个对照”“四个找一找”,深入查找思想根子、作风态度上的问题,把问题打捞上来。要坚持开门搞教育,带着问题去调研,到群众中去找实招,主动请专家学者、服务对象、基层群众说出评价、指出问题、提出意见。要聚焦发展补短板,认真贯彻落实总书记视察江西和赣州时的重要讲话精神,把主题教育同打好三大攻坚战结合起来,找准革命老区高质量发展的短板弱项,推动出台新一轮对口支援的政策措施。

  抓整改落实到位,关键要回应群众关切,让干部受教育、群众得实惠。开展主题教育,绝不能坐在办公室里读报纸、念文件,要更多地走进基层、走近群众,真刀真枪解决问题。要向总书记看齐,广泛组织党员到革命旧居旧址感悟“初心”,学当年的红军走一段长征路、喝一碗南瓜汤、干一次农家活、开一次干群会、做一次小调研,引导党员干部到一线察实情、找问题、解难题。要奔着问题去,对总书记重要指示批示落实情况进行全面梳理、建立台账,逐一明确时间表、任务书,下大力气解决事关全局、群众关注的问题。要注重建章立制,总结推广一批基层经验做法并形成长效机制,同时该补齐的短板要补齐、该堵塞的漏洞要堵好、该追责的要严肃追责,倒逼问题整改工作见长效,防止问题反弹回潮。

  抓组织领导到位,关键要领导以上率下,坚决防止形式主义、官僚主义。主题教育能否有实效,归根到底要靠各级党委(党组)组织实施好。要以关键少数引领最大多数,推动各地各单位党委(党组)书记带头学习教育、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实,发挥好示范表率作用。要以最严标准开展督查指导,明确督导中那些可以为、那些不可为,确保主题教育脚踏实地、不务虚功。要以好的作风推动基层减负,既保证主题教育规定动作一个都不能少,又尽量减少简化印证资料,减少不必要的督查检查,坚决防止调查研究“扎堆”、红色教育“扎堆”、整改问题“一阵风”走形式走过场等问题发生。

  初心如炬,使命如山。高质量开展好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育,必须全面贯彻习近平总书记“四个到位”的重要指示要求,以钉钉子精神抓好落实,推动主题教育取得实实在在成效,引导广大党员干部在走好新时代长征路中坚守初心、勇担使命,以优异成绩为新中国成立70周年献礼。

强党建就是强发展心得体会篇15

  内蒙古集宁:打造家门口的“红色课堂”

  为深入贯彻落实习近平总书记关于在党史学习教育中用好红色资源的指示精神,内蒙古自治区乌兰察布市集宁区充分利用好“家门口”的红色教育资源,建立红色教育“1+4+N”(党史精品课程+4大领域分类专项课程+N项特色课程)课程体系,以“弘扬红色文化·加强党史教育”为主题,全力打造党史教育“红色课堂”。

  “1”打造精品课程。以集宁红色战役纪念园为依托,充分利用集宁战役纪念馆、乌兰察布党史馆、胜利广场、纪念广场、绥蒙政府纪念广场、将军园、名人园、碑林园、支前广场、英雄广场、二〇五师纪念广场、和平广场、人民英雄纪念碑、集宁战役指挥部旧址、地道遗址、英烈墙、国防教育区、场景复原区、军事体验馆、全国红色旅游书屋、青少年科技实验基地等烈士纪念设施和参观体验点,以党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为脉络,整合区委党校、集宁师范学院、集宁区宏星院的优质师资20余名,结合身边红色资源,打造党员干部想听、爱听,容易接受与理解的党史课程。

  “4”开发四大领域专项课程。根据各机关、企业、社区、农村各领域需求和特点,开发针对四大领域专项课程,目前已形成每个领域为时两天的课程目录。在机关事业单位课程设置中着重安排了党史教育《中国共产党百年历程》,实践教学《入农户知农情》在农户家中谈一次心、干一件农活、办一件实事、做一顿农家饭、开展一次消费扶贫、写一篇心得体会等;在乡镇农村课程设置中安排了专题讲座《如何做好脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接》,现场观摩哈伊尔红色文化村、六苏木村种养殖产业以及大十号村脱贫车间等;在街道社区课程设置中安排了专题讲座《新形势下如何做好党建引领基层社会治理工作》,现场观摩察哈尔社区、外运社区等社区党建品牌建设等;在非公有制经济组织和社会组织课程设置中安排了结构化研讨,专题讲座《新形势下如何做好非公企业党建工作》以及现场观摩百度、华为等大数据企业党建工作。同时根据班次和学员需求,可在现有课程中进行随机挑选增减。

  “N”探索N项特色课程。特色课程可与精品课、专项课进行搭配,分别有激情教学《红歌里的中国精神》;访谈教学《中国精神代代相传》与红军烈士后代、典型人物、抗美援朝老兵等开展典型人物座谈;情景教学,观看红色文艺演出《颂歌献给伟大的党》;音像教学,观看纪念建党一百周年电视片;体验教学“六个一”穿一身红军装、重温一次入党誓词、感受一次升国旗唱国歌、走一次行军路、吃一顿忆苦饭、住一回旧窑洞。除此之外,还打造了红色+绿色的研学线路《重走行军路 党在我心中》在集宁战役红色纪念园内通过参观“集宁战役纪念馆”、烈士陵园、人民英雄纪念碑等重温集宁战役光辉历程;《寻先烈足迹 观魅力集宁》通过参观集宁战役红色纪念园、集宁区“三山两河”生态建设、乌兰察布市博物馆、哈伊尔地下情报站(党支部)遗址充分感受本土红色文化。通过“红色课堂”让广大党员干部从身边的红色历史开始学起,让“家门口”的红色资源发挥更大的作用,真正达到“研”有途径、“学”有成果、“思”见实效。

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