肃清王三运流毒的对照材料（3篇）肃清王三运流毒的对照材料 市长在肃清王三运遗毒专题民主生活会上的发言 根据省、市委关于坚决全面彻底肃清王三运流毒和影响进一步净化政治生态的部署以及这次专题民下面是小编为大家整理的肃清王三运流毒的对照材料（3篇）,供大家参考。
篇一：肃清王三运流毒的对照材料
市长在肃清王三运遗毒专题民主生活会上的发言
根据省、市委关于坚决全面彻底肃清王三运流毒和影响进一步净化政治生态的部署以及这次专题民主生活会的要求，自己深刻反思和汲取王三运不讲政治不守规矩、党性观念缺失、违反中央八项规定精神、违反原则选人用人、违反廉洁纪律、脱离实际脱离群众、坐而论道落实不力的教训，紧密联系个人思想、作风和工作实际，认真对照、反躬自省，深入查找自身存在的问题与不足，深刻剖析产生问题的原因，明确了今后的努力方向和整改措施。主动把本职工作与民生建设联系起来，通过专题调研、督查督办等途径，抓好精准扶贫、环境整治等民生工程，坚决纠正侵害群众利益的不正之风，提高群众生活质量，密切党群干群关系。现将对个人照检查情况报告如下：一、对王三运流毒和影响的危害性认识党的十八大以来，中央从严管党治党，严厉整治“四风”，严格执纪监督，反腐败斗争呈压倒性态势。通过认真学习省市委关于坚决全面彻底肃清王三运流毒和影响进一步净化
政治生态的相关文件精神，清醒认识到王三运严重违纪的所作所为完全背离党的性质和宗旨，严重践踏了党纪国法，严重损害了党的事业，严重污染了全省政治生态，其流毒和影响极为恶劣，中央对王三运开除党籍、开除公职的处分决定完全正确，我坚决拥护和支持。二、个人党性分析一年来，自己通过深入学习贯彻十八届历次全会、十九大精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想，着力用先进思想武装头脑，不断加强了党性锻炼、增强了“四个意识”。王三运的所作所为完全背离党的性质和宗旨，完全辜负了组织的托付和群众的期盼，情节严重，性质恶劣，严重损害党的形象，严重破坏甘肃的政治生态，严重贻误甘肃事业发展。要旗帜鲜明讲政治。政府班子成员要发挥好表率作用，带头树牢“四个意识”，带头遵守政治纪律和政治规矩，带头贯彻落实中央重大决策部署，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以实际行动维护党中央权威和集中统一领导。政府各部门要把政治建设摆在首位，以党章为根本遵循，把党的领导和党的建设贯穿于政府工作的各方面，严格执行党内政治生活若干准则，全面落实管党治党各项任务，真正把党内政治生活管起来、严起来。要坚定信念强党性，把坚定理想信念作为思想建设的首要任务，加强党性锤炼，牢记党的宗
旨，不断补足精神之“钙”，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要深入学习贯彻党的十九大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，切实用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。要以王三运严重违纪案为戒，不忘初心，牢记使命，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人的政治本色。要聚焦问题抓整改，针对专题民主生活会上查摆出的问题，建立肃清王三运流毒和影响的问题清单，细化明确整改任务、牵头领导、责任单位和整改时限，以钉钉子精神抓好整改落实。要强化担当扛责任，正确处理好集体领导与分工负责的关系，强化团结协作，思想统一，步调一致，精诚合作，齐心协力共同把政府工作干好、把老百姓的事办好。要紧盯转型发展和全面小康的矛盾和难题，带头扑下身子、静下心来，一竿子插到底、深入基层一线，在与群众零距离接触、面对面交流中，听真话、察实情、解难题，真正以担当的宽肩膀、实干的真本领推动各项工作任务落到实处。要清正廉洁守底线，始终把纪律规矩挺在前面，认真履行管党治党主体责任，深入贯彻落实中央八项规定精神，牢固树立不管党治党就是严重失职的意识，坚持从严要求，重视解决突出问题，逐级传导责任压力，纵深推进全面从严治党，着力促进党风政风持续好转。
(一)在不讲政治不守规矩方面。一是从严自律学习不够。平时虽然经常学习一些有关党章党规党纪的文章，但学习还不够系统和全面，党章意识还有待加强，对政治纪律和政治规矩还没有真正做到“内化于心，外化于行”。二是对政治纪律认识不够深。有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识不重要，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想。三是个人修养需进一步加强。工作中看到问题就直接讲出来，没有及时沟通，有时会伤害一些同志的感情，维护团结方面做得不够好。四是对党的路线方针政策和中央、省委、市委决策部署贯彻落实情况的监督检查还有差距。持之以恒贯彻新发展理念和“八个着力”，既是工作上的要求，也是政治纪律，在这方面的监督检查做得还不够，以问责倒逼责任落实的力度还需要进一步加强。(二)在党性观念缺失方面。一是政治敏锐性和鉴别性不强。能够在思想上、行动上同党中央保持一致，在重大原则问题上旗帜鲜明，也坚信社会主义和共产主义必将在全世界实现。但在现实生活中，在遇到实际问题时，有时感到理想和信念遇到冲击。面对纷繁复杂的形势，不能全面的把握，对社会上形形色色的思潮和一些错误的东西缺乏应有的敏锐性，没能做到先知先觉。二是思想不够解放，开拓创新意识不强。回顾自己的工作，在部队时，觉得并不守旧，思想
比较活跃，感想敢说敢干，工作有朝气，争先创优思想比较浓。但走上领导岗位后，认为职务高了，肩上的担子重了，怕干不好出问题，胆子变小了，工作中不敢迈大步子，在日常工作中，对于干部倾向性、苗头性问题、轻微违纪行为管得不够，抓早抓小、动辄则咎的力度不够大。(三)违反中央八项规定的精神方面。一是虽然能较好落实中央八项规定精神，但领导带头、以上率下的作用还没有充分发挥;对“四风”隐身变形、花样翻新等问题，抵触不够，批评不够，反击不够。二是强化指导和日常监督不到位。没有把八项规定要求融入到分管业务中，在日常工作中，不经常对分管科室及人员的廉政、作风、履责等情况进行督促、检查，没有做到及时发现问题并及早纠正。(四)在违反原则选人用人方面。一是健康向上的选人用人风气还需进一步浓厚。要把坚持正确选人用人导向作为重要着力点，紧扣一个“公”字，严格标准、健全制度、完善政策、规范程序，使选出来的干部组织放心、群众满意、干部服气，为严肃党内政治生活提供坚强组织保证。二是选人用人的视野还需进一步开阔。今后选拔任用干部中，要进一步解放思想，大胆提拔使用有能力、有担当的年轻干部，在营造健康向上、积极进取的氛围上下功夫，着力激发干部动力、活力、创造力，培养干部想干事、能干事、会干事、干成事的全面素质，形成人人思发展、人人谋发展的良好局
面。(五)在违反廉洁纪律方面。一是自我要求不严。为官之初，谨慎小心，随着职务升迁，生活水平的提高，放松了自我要求，降低了自律标准，淡薄了勤俭节约、艰苦奋斗的意识，认为只要原则上不出事，就没有事，满足于不违规、不触线、不出事。二是勤俭节约意识不强、艰苦奋斗精神弱化。对办公室灯长亮、电脑不关机等现象没能立行立改，造成了不必要的浪费。(六)在脱离实际脱离群众方面。一是密切联系群众还有差距。践行党的群众路线不够彻底，拜群众为师、向群众问计的自觉性、积极性、主动性还需进一步提高。由于忙于具体事务较多，常常以招上来面谈替代了下去调研，深入基层群众掌握实际情况少，向基层征求意见不够广泛。二是贯彻执行民主集中制还不够彻底。有时由于时间比较紧，对有的问题讨论研究得还不够充分，更多地关注了自己分管领域的工作，对不分管的领域和事情关注不够、思考不多，发表意见不够多。(七)在坐而论道落实不力方面。一是对硬指标的工作、突击性工作、有形的工作抓得比较紧、落实比较快，但对的无形工作、经常性工作抓得不紧。二是工作的前瞻性还不够强，习惯于对上级来的文件或者领导批示、指示，通过发文交办了事，照抄照转的多，结合实际少;有时会有以会议贯彻会议，以文件贯彻文件，存在以文件代替部署，以报
告应付工作的情况。三是在抓落实方面还需要下更大气力。求真务实作风还需要进一步树牢，“严、实、深、细”做工作的韧劲还不够，有时对重点工作还局限于一般性的号召部署，在身体力行、跟踪抓落实上做得还不够。对作出的决策部署，有时跟踪督促的不够紧。二、产生问题的原因认真剖析问题产生的根源，虽然存在一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，具体表现在以下几点:一是学习抓得还不够紧。在一定程度上还存在着主动学习少、被动学习多，系统学习少、现用现学多的问题，有时满足于完成“规定动作”，没有真正做到把学习作为加强党性修养、坚定理想信念、改造主观世界的有效途径，特别是学习领会十九大报告和习近平总书记系列重要讲话精神的深入和系统性不够，还要在学深悟透、融会贯通，用讲话精神指导推动党风廉政建设和反腐败工作上下更大的功夫。二是党性修养和锻炼还需加强。党的纪律意识和规矩意识的弦绷得还不够紧，对待消极错误的现象有时存在与己无关的想法，没能及时主动地进行抵制和斗争。在严肃党内政治生活方面缺少实际锻炼，政治能力有待提高，党性分析不够经常主动，在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评和建议方面还存在差距。三是纪律观念有所松懈。随着年龄和党龄的增长，认为自己作为一名老党员，能够时刻保持对党的政治纪律、
组织纪律、财经纪律的敬畏，严格遵守、不越红线，就是一个合格的共产党员了，没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。。深刻反思自身，总的来说，出现这些问题，还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作，对自身建设、自身要求有所放松。四是能力素质还有待进一步提升。对照十九大对安全生产工作提出的要求，我们在理念思路、能力素质、方法措施，等方面，与新形势下抓好安全生产工作要求还不完全适应，进一步加强能力素质建设，注重培养专业能力、专业精神，适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力的自觉性还需不断增强。三、努力方向和整改措施此次民主生活会是“两学一做”“三纠三促”学习教育的一次深化，也是长期深入开展党内政治生活的良好开端。精神上又一次受到了深刻的思想洗礼，党性和作风也得到了进一步锤炼。对查找出的问题，将采取有效措施认真加以整改。(一)坚定不移严守党的政治纪律和政治规矩，严肃党内生活。认真落实“讲诚信、懂规矩、守纪律”要求，严格执行《党纪处分条例》、《党内问责条例》和《党内监督条例》，坚决维护党规党纪的严肃性。发现触犯政治纪律的苗头性、倾向性问题要及时提醒和纠正，对阳奉阴违、拉帮结派等违
反党的纪律行为严肃查处。严格按照党性原则处理党内关系，严格执行民主集中制，严格选人用人程序，讨论研究工作鼓励畅所欲言、集思广益，作出决策后，要雷厉风行、一抓到底、不打折扣。(二)始终如一加强党性锻炼，坚定理想信念。老老实实、原原本本学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，进一步牢固树立“四个意识”，自觉把增强“四个意识”作为动态过程，内化于心，成为思想自觉，成为党性观念，成为纪律要求，成为实际行动。努力克服“干累了、歇口气”的思想，进一步牢固树立目标、振奋精神、敢于担当，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，严格要求、恪守职责，面对新形势、新问题，勇于化解难题，不松劲、不懈怠、不拖拉，尽心竭力完成组织交给的各项任务。(三)持之以恒落实中央八项规定精神，强化公仆意识。认真学习领会中央和省、市关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义，对照此次民主生活会查找出的问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，进一步加强自身作风建设。牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民利益至上。正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦
朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在工作上多深入基层，加强对基层的调研指导，多倾听群众意见，多为基层办实事办好事，拜群众为师，在群众中汲取工作的智慧和力量，在深入群众中掌握第一手资料，查找工作存在的问题和不足，寻找解决问题的方法和路径，不断提高为民服务的能力。(四)公道正派坚持正确用人导向，激发干部活力。公正使用干部，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、出于公心，广开视野和渠道选贤任能，坚持老中青相结合配备，使各类干部各得其所、各展所长、活力迸发。同时，认真贯彻落实习近平总书记提出的“三个区分开来”的要求，建立健全容错纠错机制，合理划定容错界限，规范容错认定程序，宽容干部在改革创新中的失误，旗帜鲜明地为实干者鼓劲、为改革者撑腰、为担当者担当，努力营造有利于干部干事创业的宽松环境和浓厚氛围，更好激励干部勇挑重担、奋发有为。(五)一如既往提升纪律意识，严格廉洁自律。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”，对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，让纪律成为自律，养成遵规守纪的高度自觉。把高标准、严要求贯穿到平时生活的每个细节，见微知著、防微杜渐，慎微、慎始、慎欲、慎友、慎独。认真
贯彻学习廉洁自律准则和党纪处分条例，坚持道德高线，严守纪律底线，特别是把纪律底线当作不可逾越的警戒线，事物质变的临界点。做到自重、自省、自警、自励，抵得住诱惑、经得住考验，堂堂正正做人，清清白白为官，做党性强、讲操守、重品行、廉洁自律的表率，真正做忠诚、干净、担当的党员干部。(六)勤政务实抓好贯彻落实，守护一方安全。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略。在形势判断上向中央看齐，认真落实《准则》和《条例》。按照”一岗双责”要求，明确和细化责任主体、责任内容、工作措施等，经常性开展主体责任落实的自查自纠，看一看确定的任务哪些还没有做，哪些做得还不够。坚持严字当头，强化自我监督，加强党内监督，接受社会监督，时刻牢记职责，带头遵纪守法，不辱使命。前车之覆，后车之鉴。要从反面教材用中受到教育和警醒，确保警钟长鸣、殷鉴常在。要标本兼治、肃清流毒，营造良好政治生态，汇聚起干事创业、推动发展的强大气场。以上是我的分析检查和整改措施，一些不够深刻、不够具体的地方，恳请各位领导给予批评、指正，我一定虚心接受，认真整改，今后努力把工作做好，不辜负组织和同志们的信任与期望。王三运的所作所为完全背离党的性质和宗旨，完全辜负了组织的托付和群众的期盼，性质恶劣，情节严重，严重
损害党的形象，严重破坏甘肃的政治生态，严重贻误甘肃事业发展。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。省政府及政府系统各级各部门要按照中央要求及省委部署，坚决彻底肃清王三运流毒和影响。一要坚定理想信念，始终保持对党忠诚。以案为鉴，做到忠于信仰、忠于人民、忠于组织，坚持用党的最新理论成果武装头脑，坚决做党的理论和路线方针政策的模范执行者和忠诚捍卫者。中央给予王三运开除党籍、开除公职的处分决定是完全正确的，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央从严管党治党、净化党内政治生态的坚定决心，表明了我们党依纪依规严肃惩治各种违纪行为的坚强意志，体现了我们党推进党风廉政建设和反腐败斗争的强烈担当。全校党员干部要坚决把思想和认识统一到中央和省、市委关于坚决全面彻底肃清王三运流毒和影响的部署上来，站稳政治立场，旗帜鲜明地拥护党中央决定，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要不断强化党性锤炼，牢固树立“四个意识”，严守政治纪律和政治规矩，认真贯彻落实《准则》《条例》，按程序和规矩办事，始终做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。要引以为戒警钟长鸣，时刻做到严于律己、心存敬畏、手握戒尺，始终保持清正廉洁的政治本色。
全校党员干部要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，旗帜鲜明讲政治，把“四个意识”贯穿到一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动之中，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学懂、弄通、做实，做到融会贯通。要对党绝对忠诚，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，做政治上的明白人。要切实做好整改工作，建立肃清王三运流毒和影响问题清单，细化明确整改任务、牵头领导、责任科室和整改时限，确保流毒和影响的具体“病灶”全面查清，切实把肃清工作做深做细、抓紧抓实，努力推动党校各项工作创新发展。二要坚持从严从实，始终严肃政治生活。把政治建设摆在首位，以党章为根本遵循，把党的领导和党的建设贯穿于政府工作的各方面，全面落实管党治党各项任务，真正把党内政治生活管起来、严起来。三要发挥表率作用，始终坚持遵规守纪。以案为警，严守纪律规矩，根治“权力任性”，防止“破窗效应”，努力做依法行政的带头人。四要强化担当精神，始终坚持实干奉献。省政府及政府系统各级各部门要从政治态度、思想观念、工作方法、工作作风等方面，来一次大起底、大扫除，重塑政治生态，重振信心干劲，重扬务实作风，以担当的宽肩膀、实干的真本领、奉献的真情怀，努力做出经得起历史检验、让党和人民满意的实绩。
学习十九大精神心得体会
十九大总结了党的十八大以来5年的工作，回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。学习贯彻十九大精神，首先要准确把握十九大的基本精神，这是学习和贯彻的前提。“科学发展观”重要思想则是十九大的灵魂，“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器，是我们工作必须长期坚持的指导思想。确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位，是十九大的一个历史性贡献。一、学习好、领会好十九大思想学习贯彻十九大精神，要继续把学习贯彻十九大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。党的十九大精神特别是胡总书记的报告，博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好，必须花的时间，下更大的功夫。继续深入学习十九大精神，认真研讨十九大报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，进一步提高认识，统一思想，把自己的的思想和行动统一到十九大精神上来，统一到“科学发展观”重要思想上来。要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段提高学习效果，做到保质保量地完成学习任务，提升自身修养。
二、学以致用，提高工作能力学习贯彻十九大精神，要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻十九大精神的根本保证，只有学以致用，坚持用十九大精神指导实践，同时在实践中不断加深对十九大精神的理解，才能真正把十九大精神落到实处。在深入学习上求“精”，在理论研究上求“实”，在学用结合上求“广”，要按照十九大精神的要求，坚持科学发展观，以创新的理论和方法，联系实际，积极拓展理论研究的空间。同时，要坚决反对那种脱离实际，墨守成规，浅尝辄止，急功近利的浮躁心里，要大力倡导增强“六种意识”即机遇意识、创新意识、发展意识，大局意识、责任意识、忧患意识。通过学习，宣传思想工作与职工生活需要相结合，与教学中心工作相结合，与工作中遇到的热点、难点相结合。真正将“科学发展观”重要思想所提出的“人民群众的根本利益”落实在为人民服务的工作实践当中，十九大报告提出“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”深化改革要做到“三个坚决”即“一切妨碍发展的观念都要坚决冲破，一切束缚发展的做法和规定都要改变，一切影响发展的体制弊端都要坚持革除”。三、端正工作态度，养成艰苦奋斗精神“革命尚未成功，同志仍须努力”，复兴之路，其景可赞其程也艰，百年梦想变成现实，中间还得有所动作，那就
是实实在在的行动。坐而论道谁不会，起而行之显能耐。“空谈误国、实干兴邦”，比实绩不比态度。在工作中要坚决杜绝不求有功、但求无过，遇事退避三舍的消极态度，面对教学工作中遇到的困难，自己要明白：责任重于泰山，事业任重道远，自己身上有责任，就是要敢于担当、勇于担当、善于担当，在实践工作当中做出实绩，成为一名领导放心、同事信任、家长满意的学生领路人。十九大已为我们铺展开了宏伟蓝图，倍感振奋、催人奋进，作为一名普通的社会工作者，唯有坚守心中理念信念，坚持不断学习、与时俱进，增强自身工作本领和素质，在平凡的岗位上绽放出不一样的青春，带领全体销售人员为公司的发展奉献出自己的力量。
篇二：肃清王三运流毒的对照材料
民警肃清流毒影响个人剖析材料
民警肃清流毒影响个人剖析材料一篇在《幼儿园整合活动课程》培训前，我有困惑、有错解，但经过这次的培训，
我对这套课程有了新的认识与思考，当我们接触到这套课程时，首先要对这套课程中的“整合〞这个概念进行界定，如果连什么叫整合都没认识清晰，我想就无法去实施这套课程。当然存在此想法有它的根源性，长期以来，我一直将幼儿学习的内容分为六科，课程观是以知识为中心，导致了只重幼儿的知识与智力的发展，无视了直接经验，因而也不利于幼儿情感的陶冶和个性的全面发展。
在课程整合活动中为幼儿提供了一个供生活、游戏、学习为一体的课程。生活活动是幼儿园课程设计和实施的现实背景，是幼儿在园活动的重要组成局部，晨间活动、用餐、午睡、日常劳动等，都是孩子们在园的生活活动。如果课程脱离了幼儿生活，就难以产生教育。幼儿的生活能力与习惯的养成均是在生活活动中逐渐形成，慢慢积累的。幼儿的发展特点和学习能力决定了幼儿园的课程必须是与幼儿生活相关联系，我们应将课程尽可能纳入幼儿的生活之中。在实施主题活动中要求教师善于捕捉幼儿生活中的教育契机，调动幼儿学习的兴趣和积极性，促进幼儿身心健康发展。
当我们能科学地认识课程整合观后，我对课程整合有了正确的方向，在实践中我会多角度、多层面地对整合课程进行反思，整合课程主题活动内容的选择、设置应依据孩子们的兴、生活，在孩子们已有的经验上来安延伸。孩子们认识世界有其独特的方式，因此，我鼓励孩子通过自己的探究、实践来获得多方面的经验，从而使课程内容自然的整合。那么，课程内容的整合有领域内的整合，也有领域间的整合。相对于以往的分科教育而言，领域已经对教育内容进行了一定的整合。因此，领域的内容必定比学科内容整合程度大。但是这并不意味着领域的内容已不需要整合。要使领域真正成为领域，必须加强对领域内容的整合。在实施这套课程中，我们应努力使这些内容之间尽可能地相互联系，有机整合。
《幼儿园整合活动课程》体现了“以幼儿发展为本〞的理念，形成与方法上的整合需要教育实践的经验，需要对幼儿活动水平的洞察能力、组织活动的应变能力。幼儿园活动的整合课程提倡融生活、游戏、学习为一体。幼儿的学习是在游戏和生活中实现的，教师要充分挖掘过去被大家无视的其他方面的教育价值。
通过这次《幼儿园整合活动课程》培训，使我受到了很大的启发。“整合课程〞是一种课程模式，它提倡课程综合，是强调课程内容的有机联系，把课程的各个局部要素有机地组合在一起，形成一个整体的课程，注重教育影响的整体性，它更能让幼儿全面和谐的在自主的活动中发展，有计划、有步骤地培育较多成为主动、积极有效的学习者。民警肃清流毒影响个人剖析材料二篇
这两天，我们参与了“幼儿园课程游戏化〞培训。倾听了省教育专家张晖老师的讲座《幼儿园课程游戏化内涵与实施途径》和陈海青园长的讲座《对课程游戏化的理解》以及张红俭园长的讲座《幼儿游戏的观察记录与分析》，丰富详实的讲座内容，鲜活的案例分析，让我对课程游戏化有了一个更深入的认识和全新的解读。
作为一线老师，我们经常疑惑于如何平衡“教和玩〞的难题。我们通常只是
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植单一的插入一些游戏。为什么在教学活动中孩子的兴趣缺缺，为什么孩子不愿意学。通过培训我了解到，课程游戏化是要站在质量的高度去考虑，幼儿动用多种感官探究、交往和表现的时机更多一些，幼儿的自主性和创造性更充分一些。
程游戏化建设的通知》有关文件精神，深化幼儿园课程改革，真正做到把自由自主的游戏活动还给孩子，以提升保教质量。近日，我园教师参与了两天半的幼儿园课程游戏化专题培训活动。
结合讲座来反思自身发现，在以往的教学实践过程中，虽然在教学过程中年也能注重体现游戏化，但是在活动中并不能体现幼儿为主体的自主性游戏，由于害怕孩子“不会玩〞“玩的不好〞“玩的有危险〞通常在玩的过程中没能体现孩子的自主，所以往往在玩的过程中孩子没有自我的意识，孩子游戏中的自由自主和创造就会失去，因此要合理指导游戏，应该融入课程文化，形成习惯。课程游戏化的关键在教师，焦点在幼儿，幼儿行为总能折射教师的思想和作为。课程游戏化的核心追求是幼儿积极投入活动过程并充分探究、交往与表现，是幼儿不断丰富和发展新经验，在这个过程中，主要的不是教师说什么和做什么，而是幼儿说什么和做什么。
教师如何在幼儿的游戏化课程中进行合理指导，是教师需要思考的一个大问题，那就要求我们老师要进一步加强对《纲要》和《指南》的认识，把里面的观念统一到、融入到当前的课程游戏化实践中来。教师要从三个层面去理解课程游戏化：一是幼儿园课程应游戏化，充满游戏精神。所谓游戏精神应是自由的、自主的、创造的、愉悦的。不是个别环节要有游戏，而是一日生活都要充满这种游戏精神，将这种游戏精神融入到一日生活中去。二是自由游戏时间要保证。孩子应有自由游戏时间，这种游戏时间不能被“教学〞及其他教师直接指导的活动所替代。三是其他活动环节，尤其像集体教学活动环节尽可能采用游戏方式。一节课某一环节就是游戏，或整节课本身就设计成游戏。
这次的培训活动，给了我启发和思考，在今后的教学工作中，我将修正自己的教育教学行为，学习先进的理念，与幼儿共成长。民警肃清流毒影响个人剖析材料三篇
我们明白目前课程游戏化建设有明确的目标，在接下来的工作中我们会努力学习、共同研究、共同探究，找到适合自己的、前往目标的道路，真正做到“儿童在前，教师在后〞，让游戏陪伴孩子快乐成长。
启蒙教育好坏直接关系着幼儿的成长方向以及智力水平，以往在幼儿参加游戏活动的过程中忽略了幼儿主动思考的能力，降低了游戏开设的有效性，为此，幼儿教师就需要结合幼儿思考能力以及在游戏活动中包含的内容，采取适合的方法，更好地引导幼儿进行主动思考。
为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和省教育厅《关于开展幼儿园课
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篇三：肃清王三运流毒的对照材料
关于肃清流毒的谈心里
为了深刻汲取xxx问题教训，坚决肃清流毒和恶劣影响。按照我部以案促改工作实施方案要求，结合近期专题学习教育情况，我谈几点以案促改工作的认识和体会。
一是要充分认识到学习的重要性。“学者非必为仕，而仕者必为学。”只有不断的汲取xxx等违纪违法案的深刻教训，才能筑牢思想根基，不断坚定理想信念，提高道德修养。
二是要始终把纪律挺在前面。欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。纵观所有的反面典型都是从破坏纪律和规矩开始，不断放松自我约束和自我教育，从而走上与人民的期盼相反的道路。唯有常念紧箍咒，方可正身不偏差。
三要用延安精神涵养个人品德。千变万变，唯有精神不灭，要始终坚持用延安精神浸润思想深处，从中汲取信仰的力量，不断增强攻坚克难、担当作为的勇气，永远保持为人民服务的热情。
四要用以案促改来推进工作。所有的思想改造和行动自觉最终要落到为人民服务这个落脚点上，深刻汲取反面教训，认真审视自己在思想、学习、生活、工作上的缺点和不足，对照先进典型找差距，深挖思想根源，增强思想警觉，扎实整改提效。
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