2023五四主题宣传活动方案五篇

五四主题宣传活动方案1  一、活动宗旨  为号召广大团员加入到纪念“五四”运动xx周年的活动中来,积极发动团、队员进行社会主义荣辱观的学习实践活动,教育引导全体学生牢固树立社会主义荣辱观,从而努力成下面是小编为大家整理的2023五四主题宣传活动方案五篇,供大家参考。

2023五四主题宣传活动方案五篇

五四主题宣传活动方案1

  一、活动宗旨

  为号召广大团员加入到纪念“五四”运动xx周年的活动中来,积极发动团、队员进行社会主义荣辱观的学习实践活动,教育引导全体学生牢固树立社会主义荣辱观,从而努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人。

  二、活动主题:

  培育民族精神歌颂激扬青春促进和谐发展

  三、活动内容:

  举办纪念五四运动xx周年“青春礼赞”诗歌会。诗歌会共分“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章。

  四、活动步骤

  1、学习宣传

  活动时间:3-6月

  活动要求:

  要求广大青少年团员和优秀的少先队员主动树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。从而在学习和生活中不断加深对荣辱观的认识理解,使学生充分认识到,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明,真正亮出新时期的团员风采。

  2、诗歌创作征集

  活动时间:5月1日-5月7日

  活动要求:

  (1)要求每一位团员和入团积极分子都要积极创作一首诗歌。有团支书负责发动和统计。

  (2)推荐七年级、八年级、九年级的团队员分别围绕“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章,来进行创作。

  (3)诗歌题目自定,规格不限,字数不少于50字。可以以书法形式写好上交,也可以上传电子文稿。

  (4)诗歌上交或上传截止日期:20xx年5月8日下午3:00前。团支书于5月10日前向总支书黄老师汇报活动情况。

  3、第三阶段演讲朗诵比赛

  活动时间:5月22日-5月26日

  活动要求:

  (1)各团支部推荐1-2名团员或入团积极分子,精心准备诗歌内容。

  (2)朗诵要求:脱稿背诵,配背景音乐,穿好校服,带好红领巾和团徽。

  (3)比赛时间和地点另行通知。

五四主题宣传活动方案2

  活动前言:

  本月开展了学校的运动会,因此运动的概念在大部分的人心中获得位置,运动的人数也在不断的增加。生命在于运动,因为运动有益健康。尤其是那些缺少运动的同学,每天生活在寝室与教室的路上。尤其是现在生活的环境,生活节奏紧张,竞争激烈,人们整天忙碌于工作、学习、人际交往、事务之中,并且交通工具发达,高楼林立,出门有汽车、地铁、轻轨,上楼有电梯,以交通工具代替走路,以电梯代步的现象已很普遍,很多人就忽略了运动对保持和促进健康的重要性。于是,由于缺少运动所导致的非健康因素、亚健康状态、各种疾病日益显现出来。为此,提醒大家运动对健康是非常必要的。所以,我们班召开了“生命在于运动”的团日活动,提高大家对运动的关注,对运动的重要性的了解。

  一、活动目的:让同学们了解运动的益处,鼓舞同学们积极开展有益于身心的各种运动

  二、活动主题:生命在于运动

  三、活动时间:

  班会时间:20xx年10月7日

  体育运动时间:20xx年10月至1月

  四、活动地点:建工实训楼508教室及校园操场

  五、活动形式:开展以“生命在于运动”为主题的主题班会(做关于运动的知识宣传鼓动同学进行体育运动)

  六、活动对象:房产0901班全体同学

  七、活动流程:

  (一)前期工作

  1、去网上寻找关于运动方面的视频

  2、通过班级qq群以及飞信群等途径通知班级同学关于班会的基本情况

  3、选择有益于身体且便于开展的体育运动

  4、确定开展运动的时间并对未来要开展的运动进行计划、策划

  (二)中期工作

  1、进行班会的开展:

  a.由班委介绍有关运动的知识

  b.在建工实训楼508教室播放关于体育运动的视频

  c.向同学们说明今后即将开展的运动计划的基本情况

  d.对班会进行总结,提出后期锻炼同学们的改进方案,将工作落实到每个班委身上

  2、在校园操场组织同学们进行相应的体育锻炼

  (三)后期工作

  1、班委开会,总结此次班会的得失

  2、整理此次活动的总结结果,写总结报告

  总结

  生命在于运动,通过此次团日活动为的是让大家能更加的了解运动的好处,以及事先对运动会的宣传,让大家沉浸在运动的乐趣中,学习那些积极运动的同学的精神,也为健康生活打下基础。

  如何让同学们从少运动,甚至是不运动的状态下走出来呢?于是,我们班举行运动与健康的视频宣传以及定期组织同学们运动这样的一个活动。一个人的一辈子什么最重要?当然是健康。过去的团日活动同学们都感受颇深,感受到健康、运动的重要。

  看着同学那种认真的态度,我相信,运动并不是仅仅只是说说而已,我们会用实际行动去做,让健康永远伴随着我们,生命是真的在于运动的。

  策划书

  一、开展运动的形式:打球、跳绳、跑步

  二、活动的人员安排:

  活动总策划:班长

  查找资料、视频:副班长

  班会主持人:团支书

  黑板报的绘画:宣传委员

  活动的通知:其他班委

  活动注意点:

  1、班会开展前要通知到位

  2、活动策划书要进行班委会议的审核

  3、实行体育运动时要注意同学们的安全

  二、活动安排事项

  1、时间安排

  2、活动地点安排:实训楼三—508

  3、人员安排:各班委主持以及全班同学参与

  4、宣传方式安排:qq群、飞信以及课间宣传

五四主题宣传活动方案3

  一、活动背景

  选手驰骋于运动场这个大舞台之上时,台下,是一片片的欢呼声。而此时,在大部分同学心中除了激动之情外,更多的是惋惜。因为自己没有一技之长,所以对于他们,参加运动会只能是一种梦想。趣味运动会,这是一个融合了体育、娱乐和智力的活动,意在面向所有学生,体现可参与性和趣味性。并响应学院团委要求织团员青年深入学习贯彻“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神。在此药师1班将此次团日活动主题定为趣味运动。

  二、活动的目的及意义

  丰富学生课外生活,活跃校园气氛,缓解学习压力。为全体学生提供一个互相交流,互相学习的*台。

  同时,可以增强学员的团队意识、合作精神和集体荣誉感,也锻炼了他们沟通他人,处理人际关系的能力。

  为了促进同学之间的交流,加强班级同学之间的合作,同时融合各班级之间的关系,丰富大学城同学们得课余生活,加强同学们积极参加体育活动,积极锻炼身体的意识。

  我们特别组织这样一次活动,希望通过此次活动,能让各个班级的同学得到一个互相交流的机会,让大家在学习之余有更加丰富的活动,同时充分发扬班级的团队精神,增进班级得凝聚力。

  三、活动主题

  “走下网络、走出宿舍、走向操场”课外体育锻炼活动组织团员青年深入学习贯彻“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神。

  四、活动时间:

  20xx年11月30日前

  五、活动地点:

  学校足球场

  六、参与对象:

  15级药品经营与管理1班的全体成员(团员41人)

  七、活动形式:

  我们将以在学校足球场进行趣味运动,是一个融合了体育、娱乐和智力的体育运动。

  而且我们是集体赛为主,个人赛为辅。

  八、活动流程:

  1、前期准备

  将通告上传到班级群中,并口头告知。

  班委要分配好任务,认真负责的去协助同学们去完成比赛。

  准备好所需道具。

  2、运动项目及说明

  三人四足:(三人一组)参赛者们用绳子在相邻的腿绑紧,不能高于膝盖部分,然后并排站在起跑线上,三人向前走,以先到达者为胜,注意必须向前走跑,不能跳跃。

  螃蟹背西瓜:(四人一组)四名队员同时站在起跑线上,共同用背部夹住球前行,途中背部离球,欧诺个其他部位碰球,或落地,皆为犯规,需重新调整好继续比赛,用时少者为胜。

  往返接力赛:(八人一组)在指定位置分成四人面对面站(距离100米)进行团队比赛,用时少者为胜。

  海底传月:(十人一组)队员依次排开排成一列,间距为一臂;第一位同学要双手举起篮球,其他队员弯下腰,双腿分开,当裁判发令后,第一位同学将球从跨下传给下位同学,以此类推到最后,第十个同学接到球后把球又往前传回去(一个来回),用时少者胜。

  托球50米赛跑(个人)用羽毛球拍一、托网球跑,球不能落地,落地视为犯规,犯规三次出局。

  最后活动结束拍照留念

  九、注意事项:

  (1)在活动期间要注意安全,以免受伤.

  (2)班委们要积极带动活跃气氛,要维持好活动的秩序

  (3)同学们要听从指挥,要积极的参与到活动中,享受有趣的班级活动

  十、经费预算:

  (1)奖品60元

  (2)道具费10元

五四主题宣传活动方案4

  一、指导思想

  深入学习实践科学发展观,以“清洁城乡,保护健康”为主题,以创建卫生乡村为抓手,全面统筹,全民参与,全力以赴,深入开展城乡爱国卫生运动,推动爱国卫生科学发展,为保障群众健康、构建和谐社会而不懈努力。

  二、主要任务

  (一)全面整治城乡环境卫生。

  各村(社区)、企事业单位要组织发动广大干部群众、职工,集中开展城乡环境卫生综合整治活动,全面清理本村(社区)、本单位暴露垃圾、污水坑塘,做好垃圾、粪便、污水的管理和无害化处理。结合创建卫生城镇活动的开展,重点整治背街小巷、建筑(拆迁)工地、单位和居民区、农民工居住地和城乡结合部等区域的环境卫生;村(社区)要结合社会主义新农村建设,以村容整洁为突破口,以改水改厕为重点,动员广大农户搞好房前屋后卫生,实行畜禽圈养,解决好“脏、乱、差”问题。

  (二)加快农村改水改厕进程。

  加大宣传培训力度,动员农户积极参与,扎实推进农村改水改厕工作。加强对农村饮用水源的环境保护和水质监测工作,引导农户投资改善饮用水条件,提高农村饮用安全卫生水和使用自来水人口的比例。组织开展好农村改厕工作,鼓励农民新建或改建无害化卫生厕所,通过农村改厕工作,改善农村环境卫生面貌,提高农民卫生意识,减少肠道传染病的发生。

  (三)强化病媒生物防制工作。

  按照“环境治理为主,化学防制为辅”的综合防制方针,根据病媒生物的消长特点,在全面整治城乡环境卫生的基础上,坚持科学合理用药,坚持专业队伍与群防群控相结合,加强技术培训和指导,不断完善病媒生物监测措施和防制设施,降低病媒生物的密度,预防控制病媒生物传播性疾病的发生流行。

  (四)广泛宣传卫生防病知识。

  充分利用广播、宣传栏、发放宣传资料等形式,以“卫生进社区”、“亿万农民健康促进行动”等活动为载体,普及卫生防病知识,倡导科学、文明、健康的生活方式,引导群众养成良好的卫生习惯。

  三、活动安排

  (一)广泛宣传动员。

  1、组织召开纪念爱国卫生运动xx周年大会,回顾爱国卫生运动开展的历史和在促进经济社会发展、保护人民群众健康方面所发挥的重要作用,总结爱国卫生工作的成绩与经验。

  2、组织乡卫生院、畜牧站,于5月15日在人群集聚区,开展纪念爱国卫生运动xx周年宣传和知识问答活动。同时,组织乡机关干部、团员、自愿者等在桅杆社区打扫环境卫生,彻底搞一次大扫除。

  4、利用广播、板报、橱窗等宣传媒介,通过文艺宣传队利用跳坝坝舞等形式开展纪念爱国卫生运动xx周年宣传活动。

  (二)开展卫生治理。

  1、结合城乡环境综合治理和卫生城市、卫生县城、卫生镇、卫生村创建活动的开展,抓好对卫生薄弱环节的整治和重点、难点问题的解决。

  2、组织开展好以改水改厕为重点的农村爱国卫生工作。

  3、推行家庭卫生“随时打扫,一天一大扫”、单位卫生“每天一小扫、周末一大扫”的保洁制度和门前五包(包卫生、包绿化、包秩序、包文明、包安全)、门内卫生达标的管理制度。

  4、在爱国卫生月、重大节假日和重大活动前组织开展卫生突击整治活动。

  5、组织开展病媒生物防制工作,春秋两季各组织开展一次统一灭鼠活动,夏秋季坚持开展灭蚊蝇、灭蟑螂活动。

  (三)上报活动资料。

  各村(社区)、企事业单位要及时向乡上报送开展活动的信息,在年9月10日前上报纪念爱国卫生运动xx周年活动总结。

五四主题宣传活动方案5

  五月,是孕育希望的季节,五月,是放飞希望的季节,五月,是展示青春风采的季节。为纪念“五四”运动九十周年,弘扬爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,结合我校共青团和学生工作实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下:

  一、活动主题

  弘扬民族精神展示青春风采

  二、活动时间

  20xx年4月下旬——20xx年5月

  三、活动内容

  1、开展“五四”运动主题教育活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四”运动主题讲座,介绍“五四”运动的详细情况,领悟青年运动的意义及青年在社会发展中所发军的作用,从而激励自己更好地学习工作。

  2、组织团干团知识竞赛。以初一初二为单位,两组开展联合对抗,旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识,从而使他们更加牢记过去,珍惜现在,热爱未来。

  3、组织召开以“弘扬五四精神肩负历史使命”为主题的班会,各班级可以各种形式组织召开,充分对学生进行深刻的思想教育。

  4、自助读书活动。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展、做文明诚信中学生等主题的书籍,统一由学校团委支付,书本由各班负责保管。5月下旬各班交流读书心得,活动结束后,所有书籍全部放入校阅览室,供其他学生阅读。

  5、举行“校园·青春”歌咏比赛:歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活,展现青少年蓬勃向上的朝气。热爱唱歌的同学都可报名参加比赛,海选预赛之后选出前20名参加决赛,同选出校园十佳歌手。

  6、青年团员教师青春足迹之旅。为激发团员青年的热情,增强与社会的联系,团员教师将开展青春之旅,增强团员之间的凝聚力,激发爱国热情。

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