郁敏(南通师范高等专科学校,江苏南通226010)自主学习能力理论是一种现代化教育思想,其对传统教育
☉金璟自主学习能力属于小学生需要具备的重要能力之一。在小学阶段,培养学生的自主学习能力是教师的关键教
闫晓丽唐山学院学生在计算机网络学习下,可以获取一些必备的知识技能,通过教师的引导,还能够促使学生形成
尚万振姜健1 泰山科技学院数理教学部,山东泰安271038;2 泰山科技学院中韩学院,山东泰安271
韦玉美摘要:空中课堂在信息化时代背景下愈来愈成为教学的主流手段,也是现代化小学数学课堂中不可或缺的重
龙天崇摘要 网络资源下的语文学科的自主学习,是一种全新的以学生自学为中心的学习模式,是一种借助于网络
凌莉摘要:对于小学英语学科来讲,想要提升自主学习能力,教师根据学生学习情况教学,而非学生跟随教师脚步
学生们的学习兴趣,让他们养成主动、化学的好习惯,应当是我们所有化学老师的研究重点。一、当前高中生化学学习存在的问题化学是高中阶段的一门重要科目,也是提升学生们探究能力、动手能力与开发学生智力的重要途径。许多同学上化学课能够认真听讲,化学考试也能够取得好成绩,但是他们依然缺乏主动、自主学习化学的习惯,
论文关键词:新课程;高中学生;地理;能力 论文摘要:在新课程理念的指导下,高中学生由他主学习到自主学习是学生学习品质质的飞跃。在自主学习过程中,教师应该成为学生学习的引导者和促进者,教师应创设一种能
一、调查目的:自主学习是学习的最高境界,而会学和学会是学的落脚点。传统的教学模式日益凸显出教学中的弊端,某种程度上压抑了学生的发展,影响了学生潜能的发挥,开展了自主学习模式的研究,是为了培养学生强烈的
实施自主学习,自我教育的体会学校教育有老师和学生组成。而多数学生只认识到老师对自己的教育,没有认识到
试谈初中化学自主学习中的抄作业现象及对策关键词:化学自主学习抄作业对策摘要:作业是教学环节必不可少的
初中化学教学中培养学生自主学习能力的探索摘要:新课程特别强调注重学生自主学习能力的培养,本文着重从优
如何走出自主学习的误区一,把自主学习视为自学有些教师认为自主学习就是学生做主,自己学习,完全脱离教师
如何引导学生自主学习新课程强调,教学的主体是学生,学生的主动参与是核心,教师应该如何创设良好的学习环
激发学生自主学习化学的兴趣之策略研究一、课题研究的背景与意义《中国教育改革和发展纲要》明确提出:“中
摘要:多媒体网络教学与自主性英语学习方式相结合,可以充分发挥和利用两者的优势。本文从我国的大学英语教
浅谈“自主学习、自主发展”教学改革思想 教学改革需要更新教育观念,转变教师教学行为和教学方式,
当前,教育改革的春风已吹遍神州大地,深化教育改革的重点是全面推进素质教育。实施素质教育,应着力培养学
语言实验室的陆续引进,为学生学习语言提供了良好的技术设施和语言环境,但是,由于认识不足,这些年来,在
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