努力成为可堪大用能担重任栋梁之才心得体会（完整）

下面是小编为大家整理的努力成为可堪大用能担重任栋梁之才心得体会（完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才心得体会4篇

【篇1】努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才心得体会

做国家和社会栋梁之才，在理想和实践中健康成长，是当代党员大学生的使命和责任。大学生新党员要“树立崇高的理想、在现实中坚定信念、在学习中增长才干、在践行中提升素质、在学生中作出表率，使自己成为目标远大、立场坚定、能力出众、品行高尚、服务社会的人。”

按照我校发展党员工作制度和党委要求，校组织部、党校举办了2011年预备党员培训班，10月7日上午举行开班仪式。党委书记、党校校长阮显忠同志作了主题报告。阮显忠书记从做国家、社会栋梁之材，是党和人民对党员大学生的要求；
在理想和实践中健康成长是党员大学生的必由之路这两个角度阐述了党员大学生的使命和责任。他指出：
树立崇高的理想，成为目标远大的人，是党员大学生必须的要求；

在现实中坚定信念，成为立场坚定的人，是党员大学生必经的考验；
在学习中增长才干，成为能力出众的人，是党员大学生必然的选择；

在践行中提升素质，成为品行高尚的人，是党员大学生必经的道路；
在学生中作出表率，成为服务社会的人，是党员大学生必有的责任。阮显忠书记希望党员大学生正确认识自身在当今时代的历史使命和责任，摆正自己的位置，端正自己的行为，提升自己的能力，更好地完成时代赋予的使命和责任。
在两个小时的党课中，阮显忠书记与我校大学生预备党员进行了真诚而又生动的现场交流，并且在报告会后认真回答学生们的提问。阮书记的精彩报告赢得了学员们阵阵热烈的掌声。
开班仪式上，党委组织部长许静鸿作了动员。这次预备党员培训班将于10月30日结束。

【篇2】努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才心得体会

做祖国的栋梁之才

未来我想每个有理想的人都有一个美好的未来我也不例外。未来在我的心目中不仅仅只有一个梦想。
　　我的梦想是：当一名发明家让事业有所改途让建设上有所创新。让人们生活在天堂一样的家园里平平淡淡的过日子让人们感到无比的温馨无比的幸福。我还想让全世界的人和睦相处。我又想当一名奥运健儿为祖国夺得一枚又枚的金牌让金牌辉煌祖国。我还想当一名教授把所知道的知识传给一代又一代的学生让学生们认为祖国盼着他们他们是祖国未来不可缺少的栋梁之才。
　　总之我的梦想还有许多许多不仅仅只有一句话可以表达的。我要怎样才能实现自己的梦想呢？
　　人生活在社会上每个人都应该做一些对社会有贡献的事。因为人们各有各的兴趣各有各的志向所以选择的职业各不相同。例如：有财富的人想当一名赫赫有名的大官有救死扶伤的本领的人想做一名救人济世的医生而我想做未来的小主人实现我心中所有的梦想。
　　假如我是一个发明家我想发明一种奇特的伞大树每当下雷雨时大树身上就会长满一种奇妙的雨伞这雨伞能防止雷电突击。每当太阳照热了大地大树又会长满既能防晒又像空调那样清凉的伞。假如我是一个发明家我要研制一种自动的小型电动车你只要按一下快速度的按钮它就会缩小十倍甚至一百倍。能在天空中自由飞翔人们都看不见它。假如我是一个发明家我要发明一种会移动的房屋它能找到适合它自己的地方家。它不但可以给人们遮风挡雨、防火灾也能为我们低御洪水防避地震。从此天灾也就不会危害人类了。
　　我是未来小主人我们是祖国的栋梁。祖国需要我们祖国母亲盼望我们快快成长她希望我们慢慢地走向成功的道路走向社会主义的道路。
　　我是未来的小主人。

【篇3】努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才心得体会

培养创新精神造就栋梁之才
【摘要】培养创新精神是数学教学的基本任务之一，教学应围绕学生的创新个性、创新动力、创新思维品质来培养。创造性的教和学是我们面临的课题。
【关键词】数学教学，创新精神，培养，方法
数学素质教育是整个素质教育的一个重要领域，在这个领域中，提高学生的数学素质，培养学生的创新精神，是数学素质教育的一个重要任务。本文仅就培养的内容、途径和方法等谈谈自己的看法。1.要把创新思维培养放在首位
1.1注重学生数学气质的形成，培养学生的创新个性。前苏联研究中小学生数学能力个别差异的心理学家克鲁切茨基指出：“数学气质是一种复杂的个人的心理形成物。”它通常表现为“力求把周围的现象数学化，总是处处注意现象的数学的侧面，注意空间的数量的关系、联结及各种函数的依存关系”。用数学的眼光看世界，力求现象数学化，应是这种所谓数学气质的实质所在。它对于学生学习数学的能力和“创造性”能力的形成至关重要。如：有这样一道辨析题，三十六口缸，九只船来装，只能装单，不能装双，问如何装。一个有数学气质的人（当然包括有一定数学经验），可立即领悟到这是把一个偶数表示成奇数个奇数之和的数学问题。而这是不可能的。
1.2注重学生数学兴趣的激发，培养学生的创新动力。数学兴趣是学生的一种力图接近、探究了解数学知识和数学活动

【篇4】努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才心得体会

银行教育活动勇担高质量发展时代重任心得体会按照党中央的部署，全党正在开展“X”专题教育。在“X”专题教育工作会议上，习近平总书记深刻阐述了全党开展专题教育的重大意义，明确提出了专题教育的总要求、目标任务和重点措施。习近平总书记的重要讲话，是我们开展“X”专题教育的根本遵循和行动指南。
根据专题教育的相关安排，X党委召开“X”专题教育工作会议，董事长X要求以坚韧顽强的斗争精神，较真碰硬的工作态度，务实创新的工作作风，开展落实好这次专题教育。XX分行以高度的责任感和政治自觉审议专题教育调研课题内容，提出要把高质量专题教育的落脚点放到为实体经济服务和为人民生活服务的能力提升上，通过两种能力的提升，防范化解金融风险，提升全行资产质量，推动政策研究转换，加大战略客户营销和产品实践运用，保障融资达成，实现X分行有质效、可持续健康发展。
通过学习党章和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“X”重要论述选编》《中国共产党党内重要法规汇编》，围绕落实总行要求，开展好XX分行“X”专题教育要从以下三个方面着力。
一、X，必须始终坚定理想信念，保持对党的绝对忠诚。2019年5月，在江西召开的推动中部崛起工作座谈会上，三个问题直击人心，发人深省。“长征中能活下来的有多少人?

红军战士靠的是什么?图的是什么呢?”这是奋斗之问、信念之问，更是X之问、使命之问。
中国革命史是一部艰难曲折、波澜壮阔的奋斗史。英勇无畏的共产党人之所以能在一次又一次挫折中一次又一次英勇奋起，归根到底是他们拥有忠贞不二的坚定信仰和始终如一的对党忠诚的政治品格。他们用坚守X、意志如山的品格，在信仰的灯塔下，义无反顾投身革命，用行动诠释了对党的忠诚。
我们要从对革命先辈的追思和缅怀中，深刻感受到什么是共产党人的X和使命，在对革命先辈的敬意中更加深刻地理解历史和人民为什么选择了中国共产党，在对中国共产党光辉历程的回顾中，更加深刻地认识到今天的幸福生活来之不易，也更加清醒地认识到我们应该肩负的重大责任和伟大使命。作为XX分行人，坚定理想信念，做到对党绝对忠诚，要做到以下三点：
一是要坚定不移地用习近平新时代中国特色社会主义思想指导分行发展。要用创新的理念指导发展，大力开展“边缘革命”，在流程优化、产品创新中体现XX分行的行动自觉;要用绿色发展的理念指导发展，大力发展绿色金融，在长江经济带可持续发展和长江大保护的金融服务中，体现XX分行的金融担当;要用开放的理念指导发展，主动融入“一带一路”，对接金融对外开放，共享金融发展的机遇;要用系统

的思维、统筹的方法指导发展，系统研究分行发展中的重大问题，注重发展与风险防控的统筹，注重条线、部门之间以及和分支机构之间的统筹。
二是要坚定不移地贯彻落实党中央的重大决策部署。对标对表党中央关于金融供给侧结构性改革的重大决策部署，对标对表党中央国务院关于金融服务实体经济的政策措施，对标对表党中央国务院关于防范化解金融风险的重大决策部署，服务实体经济和人民生活。坚持问题导向、目标导向、效果导向，创造性地抓好贯彻落实，坚决守住不发生系统性风险的底线，坚决保住系统内一类行的地位，坚决朝着总行领导对X分行寄语的“五类先进行”的目标前行。
三是要把讲政治的要求贯穿分行发展的各领域。要注重把分行发展放在政治的角度下透视，注重从政治上分析问题，观察问题。不与分行发展需要找交集，就是空谈;不立刻研究策划、真抓落实，就是形式主义。要提高把握方向、把握大局的能力。坚持紧紧围绕大局，时时聚焦大局，处处服务大局。要把防范化解分行的金融风险放在总行大局中考量，更要把分行的发展放在湖北发展大局和总行发展大局中去谋划，主动对接国家战略、省级战略和总行发展战略。
二、X，必须始终坚守全心全意为人民服务的宗旨。回顾党的历史，我们党之所以能够历经艰难困苦不断创造辉煌业绩，在攻坚克难中不断从胜利走向胜利，领航复兴伟业的