学习新时代好少年心得3篇
学习新时代好少年心得篇1
读了“多才多艺好少年”路梓琪的故事，我感受颇深：一个小学生，能将自己的生活学习过得丰富多彩，我非常佩服!现将我的所感所想叙述如下：读了路梓琪的故事，首先让我想到的是：我们青少年现在赶上了好时候，国家、社会、学校给我们搭建了很多展示自我才华的平台，可以让我们尽情的激扬青春，用才艺编织自己五彩的梦。其次，我深深为路梓琪同学的坚守和自制能力所感动，在现在这种网络盛行的时代，她能够克制自己，不去沉迷于网络游戏，而是刻苦练习小提琴、古琴等乐器，还能进行各项运动训练，她的阳光自信、她的刻苦训练，让我的心胸受到极大的震荡，路梓琪，你是好样的!我为你点赞!有人说：“最美的风景，不在终点，而在路上;最美的人，不在外表，而在内心”!追求本身就是最美的风景，路梓琪同学是美的，她的美体现在对理想的追求，和对自己的高度制止力。这也正应了彭端淑《劝学》中的一段话：“天下事有难易乎?为之，则难者也易矣;不为，则易者也难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者也易矣;不学，则易者也难矣”!我们只要去做，去不懈的努力，就会克服困难，达到光辉的顶点。所以，在以后的学习生活中，我也要向路梓琪同学学习，在学习之余，跟着语文老师多学点演讲的方法;跟着音乐老师多学点吹奏陶笛的技巧;跟着体育老师多加锻炼身体;跟着美术老师发挥一下我绘画的天赋。今后，我要克服自己的一些惰性，积极努力起来，争做新时代好少年，用才艺编织自己的五彩梦，向着理想扬帆远航!
学习新时代好少年心得篇2
我认识了许多优秀的少年，有热爱航模飞机的董天晨，沉浸科技的邵子衿，坚持不懈的颜玉宏……其中让我感触最深的是这位身残志坚的残疾人:颜玉宏。
这位少年在儿童时期患了小儿麻痹症，未及时就医而导致失去了行走的能力。但他不愿屈服，每天坚持用拐杖走路。他还加入了残疾人游泳队，每天在游泳馆里练习，成为了一名残疾人运动员。由于双腿不能动，他经常沉到水里，可他依旧坚持不懈，努力练习。看到这里，我很震惊：一个健全的人，都不一定能坚持下来，他却没有放弃，可见他是个意志坚定的人。
另一方面他学习努力，以优异的成绩考入了屏山中学。新学校住宿在五楼，他不得不坚持爬楼梯。学校出于好意，想把他的宿舍改在一楼，可他依然坚持自己爬上五楼。就餐时他得用手把碗拿到桌上，本来就要用双手握住拐杖，可还要用几根手指拿碗。同学们看见了，想去帮他，他却说:”同学只能帮我三年，以后还得靠我自己，所以要尽量自己做事”。
这句话让我感触很深，对啊，家人不可能永远陪伴在我身边，终有一天我会离开父母，要学会自己的事情自己做，不能太依赖父母。
就是这样一个意志坚强的人，让我明白了这些道理，他真是我学习的榜样!
学习新时代好少年心得篇3
今天，这十位好少年，他们在追求成功的道路上，即便磕磕绊绊，仍然勇往直前;他们人小志大，传承几代人的精神;他们在生活中从细微的事情做起，影响着他人，服务社会。他们用自己的行动践行着梁启超先生所说“少年强 则国强;少年进步 则国进步。”同样他们的行动也激励我，成为我的榜样。
在新时代，我们的生活中困难早已不是战火纷飞，家破人亡，而是生活中的一次次挫折。我们只有克服这些挫折，终点的希望才会浮现在我们眼前。颜玉宏，他从小身体残疾，无法站立，但他身残志坚。他做他热爱的事情—游泳，尽管会经过无数次的呛水，尽管身体与心理会无数次地感到疲惫，但可以看得出，当他丢下拐杖，站起将要入水的一刹那，他总是满怀信心与希望，义无反顾。他有着大学梦，无论宿舍上下楼，早读，吃中饭，他都用行动说明了“我能行。”他就像史铁生一般，即使手中一副烂牌，但却仍能打出一副好牌，我相信，多年之后，他也会活出自己的精彩。他最后说到，前往理想的路是艰辛的，但在一次次失败中汲取营养，最终便会，“披荆斩棘，所问披靡。”是啊，所有经过的苦难，都会成为成功的铺路石。他的坚强意志令我敬佩。
张力文，身材娇小，但却嗓音洪亮，仿佛从她的身上，我们能听到几百年前的故事，一曲南泥湾带我们走进那历史悠久的岁月。看她那嘴边上的话筒，手上拖起竹筐，她是以讲解传承红色基因，发扬红色精神。“一代人应有一代人的担当”，我们这代人正是朝气蓬勃，意气风发的时代，我们应承担起我们的责任，学习并宣传红色延安精神，居安思危，不断为国家和社会做贡献，可以向懂文晨，邵子衿那样开动大脑，研究新科技，也可以向林俊德，宁浠澄，以点滴之行，带动身边人回馈社会。
我们身边还有很多在当今时代的优秀青年，他们的逆袭之路会激励我们的斗志，他们的刻苦研究精神令我们学习，是啊!新时代的路还在进行着，或许我们认真做好每一件事，将一件事坚持不懈地去做，或许我们就是下一个好少年!