党史学习的精髓10篇

党史学习的精髓篇1

　　存史、学史、治史是我中华民族的优秀传统。中国共产党继承文化传统，积极倡导学习历史，研究历史,从历史中汲取力量。习近平总书记曾鲜明地指出“历史是最好的教科书”。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，以史鉴今，传承“四史”的力量，建设美好社区，推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化建设。

　　一、“党史”彰显信仰力量

　　一部党史承载了中国共产党从初创阶段、成熟阶段、曲折阶段到全面发展阶段的艰辛和不易。中国共产党自1921年7月成立以来，引领方向、凝聚力量，激励着无数共产党员们为之努力奋斗。自从有了中国共产党，中国人民从此就有了自己的信仰和坚强的后盾，这信仰力量指明了我们奋斗的方向，让我们看到星星之火可以燎原。

　　二、新中国史彰显榜样力量。

　　1949年10月1日中华人民共和国成立后，中华民族逐步屹立于世界民族之林。新中国成立后，中国共产党带领中国人民从站起来、富起来到强起来，让中国人民从被压制的“东亚病夫”到昂首挺胸做实实在在“龙的传人”。新中国成立以来，在10月1日国庆庆典上共进行过__次阅兵。每一次的阅兵活动，都见证了新中国不断的成长和变化，彰显了榜样的力量、增强了国民信心和自豪感。

　　三、改革开放史彰显经济力量

　　1978年，十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策，从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程!改革是分阶段进行的，分三步走，第一步是解决温饱，这个已经实现了。第二步是达到小康水平，这个也实现了。第三步是：在本世纪中叶，达到中等发达国家的水平。改革开放是中国走向繁荣富强的必由之路，是中国特色社会主义发展前进的成功之路。一部改革开放史充分彰显了经济力量!

　　四、社会主义发展史彰显制度力量

　　从社会主义的发展历程中可以看出，社会主义建设是一个曲折的发展历程，历经政权巩固，经济恢复，社会主义制度确立，社会主义建设开展与实务，调整以及改革开放;

　　从社会主义建设的中心任务来看，历经了社会主义工业化、农业合作化和公社化、整治民主化，以及以阶级都中为中心到经济建设为中心的发展历程;

　　从社会主义建设探索的道路来看，历经了照搬苏联模式到逐步摆脱苏联模式，走自己的道路。如今中国人民终于开创了适合自己国情发展的有中国特色的社会主义道路，社会主义制度也越来越展现了鲜明的制度优势力量。

　　总之，传承“四史”精神，将其力量转化为社区服务的实践中去，要将“四史”学习教育作为基层党建工作的一项重要政治任务抓好抓实，要知史爱党、知史爱国，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让初心薪火相传，把使命永担在肩。

党史学习的精髓篇2

　　1、注重工作细节，细节决定成败

　　注重细节，首先要把日常工作制度化、流程化，有了科学合理的制度，工作才有指导，有方向。其次，就是在制度的指导下，抓好每一个细节。对财务来说就是每张凭证、每个工作细节都要处理好，每笔业务都要清晰掌握来龙去脉，每个科目都要管理到位，每月底都要及时与业务部门去沟通对账;

　　2、注重工作方式方法，提高工作效率

　　工作中要多思考，找到最快、最佳解决问题的途径;要善于运用统筹方法，提高效率;要分清主次，条例清晰，不能胡子眉毛一把抓;要善于从纷繁琐碎的日常事务中找到规律、把复杂事情简单化;要注重与外部单位、本单位人员的沟通方式，有效解决工作中的问题;要快速反应，及时解决领导交办的每项工作，并及时汇报工作进展情况。

　　3、注重信息安全，保守商业秘密

　　计算机登录、财务软件等要设置密码;重要文件要备份，防止数据丢失造成麻烦和损失;每年末要将本年度重要数据刻录成光盘统一归档，要注重电子档案的管理。

　　4、注重学习，学习是工作的动力和源泉

　　学习的方式有很多种，向书本学，向他人学，向实践学。学习同时也是提高工作效率的重要手段，学习的同时更要注重思考，“学而不思则罔，思而不学则当。”

　　5、注重工作总结，总结有利于工作提升

　　每月末书面形式做一份工作总结，主要包括本月所做的日常工作、各项工作完成情况、下月工作打算、工作中的心得体会、工作中在原来的基础上有何改进和创新、对基地的发展有何合理化建议。古人讲“一日三时，我们能做到“一月一时，工作能力就会不断提升。

　　6、重视自己的工作，培养主人翁责任感

　　一个单位的发展需要每一个人的努力，每个人的工作都同等重要。只有真切的认识、感受到这一点，才能在工作中更加主动、积极，才能更有主人翁责任感。

　　7、自信从容，有效解决职责范围内的事情

　　对职责范围内的事情，要多思考解决问题的办法，遇到困难不要急躁;要自信，自信才能从容面对遇到的困难，才能有更加清晰的思路，才能想出更好的解决问题的办法。

党史学习的精髓篇3

　　今年是中国共产党成立XX周年。近日，中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央联合发出《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》，决定201X年在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育。我们中共**市委也在日前印发《关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活动的意见》，并召开大会对学党史等重要工作进行了动员部署。集中组织大家学习中共党史，是一件好事，很有必要。同时，学习中共党史，也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要资料。此刻，号角已经吹响，动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动，抓好贯彻落实。那么，我们该如何学习中共党史这是摆在我们面前和需要我们深入思考和回答的一个重要问题。下方，笔者就结合自我以前有过中共党史课程的教学经历和平时学习思考的一些心得体会。

　　一是了解过程。中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到此刻这么一个过程。学习中共党史，首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分，这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈此刻我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法，也是帮忙我们尽快入门的必修功课。

　　二是关注变化。如果把中共党史比作是一幕好剧，自然人们欣赏剧目的时候，就会把目光集中到剧中的主角上，而观众的兴趣和主要看点却是主角的塑造和演绎。同时这种主角的塑造和演绎又是形象生动地体此刻各种主角之间的差别和前后的变化之中。具体到学习中共党史，我们就应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索，进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步构成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。

　　三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔，浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下，学习中共党史就应是把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了然全局。那里重要是选“点”。这些“点”就应是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策，比如地方或部门党史，等等。这些都能够作为我们学习中共党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。

　　四是搞清逻辑。我们搞清楚了中共党史的点、线、面(轮廓和结构的示意图)之后，最重要的是把握中共党史的灵魂。这个灵魂不是别的，正是中共党史发生发展内在的逻辑(因果律)，这是历史必然性的根本依据，即不是人为杜撰的历史。中共党史在各个不一样的历史时期里，各个“主角”(即人物、理论、政策、经验、方式等)都有变化，这些变化都会呈现必须的特点，这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动，这就表现为或者能够概括为其历史规律性的一面。所以，搞清逻辑，说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。

　　五是站对立场。学习中共党史也有一个立场问题。自然，立场不一样学习的态度和看问题的角度就不一样，直至导致不一样的结论和不一样的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。坚持马克思主义的立场，主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发，运用唯物辩证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。坚持中国的立场，就像毛泽东同志在《如何研究中共党史》中讲的那样，“就应以中国做中心，把屁股坐在中国身上。”不要“言必称希腊”，更不要戴上“外国有色眼镜”对中国自我做的事情评头论足、吹毛求疵。

　　六是用好方法。学习中共党史还有一个方法问题。正如毛泽东同志当年讲的那样，我们的任务是过河，怎样过河呢就需要解决桥和船的问题。这个过河的桥和船的问题，也就是此刻我们如何学习中共党史的方法问题。笔者认为，我们学习中共党史就应掌握“比较、总结、提炼、概括”这样一种基本的管用的方法。比较是必要的前提和基础，没有比较就无法区分。作了比较、有了区分还不够，还要进一步，就是总结，就是作决定、分轻重、有取舍。取舍之后，还要再进一步，就是提炼，就是对选取保留的东西做深加工，由表及里，去粗取精，精益求精，构成一种更具条理、更趋集中的东西。最终就是概括，就是一个为了便于人们记忆和传播，再把提炼的东西进一步转化一种约定俗成、喜闻乐见、通俗易懂的符号、名称、模式。这样我们学习中共党史就能学得快一些、记得牢一些、理解得深一些。

党史学习的精髓篇4

　　党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史，是全体中国人民智慧的结晶。认真学习党史，能让我们从党发展壮大的历史中汲取养分和智慧。通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。以下是学习党史的几点心得体会。

　　一是锤炼绝对忠诚的政治品格。要从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量，不断夯实绝对忠诚的思想根基，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，做习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，始终同以习近平总书记同志为核心的党中央步调一致、行动统一。

　　二是矢志为人民群众谋利造福。要强化坚守初心的自觉，努力把群众期盼的事变成我们要干的事，把我们在干的事变成群众支持的事，把我们干成的事变成惠及群众的事，千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事，不断满足人民群众对美好生活的向往。

　　三是强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识一代人有一代人担当的本质内涵，把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重，以事业为重、以担当为荣，自觉顶起自己该顶的那片天，担起自己该担的那份责，答好时代之问，创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。

　　四是汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量，继承我们党守正创新的优良传统，用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己，不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气，把工作干得更好。

党史学习的精髓篇5

　　翻开我们的党史，从一大开始就鲜明地选择把社会主义和共产主义作为自己的奋斗目标，在二大，就确定反帝反封建的革命纲领，迅速找到了中国革命的方向，早早就确定了使命愿景。但是如果仅仅是有使命愿景，而缺少科学理论的思想指导，胜利也只是镜花水月。今天，我们的党仍然在为共产主义不懈奋斗，这绝非空话，而是初心未改。

　　今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。重温党史，能让我们更加热爱党，不断坚定党的信念、贯彻党的方针、继承党的成功经验、发扬党的优良传统。作为新时代的党员干部，更应该积极响应号召，在重温党史的过程中不断汲取“钙”营养。

　　汲取“开天辟地，敢为人先，坚定理想，百折不挠”的奋斗之钙。1921年，中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕，庄严宣告中国共产党的诞生，同时也为我们留下了宝贵的“红船精神”。昔日的游船承载着共产党员的初心使命，经历了无数惊涛骇浪，成为了今日行稳致远的巍峨巨轮。“红船精神”提醒广大党员干部要时刻保持思想上的先进性，保持矢志不渝、不懈奋斗的拼搏精神，保持高度的责任感、信念感、使命感，在新时代的征程中用饱满的工作热情在自身岗位上不断发光发热。

　　汲取“浴血奋战，舍生忘死，不畏艰苦，斗志昂扬”的顽强之钙。中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，建立了新中国，最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。无数仁人志士抛头颅、洒热血，彰显了“国家兴亡，匹夫有责”的崇高责任，表明了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲜明态度，践行了“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”满腔誓言。无数革命先烈用牺牲和热血激励着我们要奋发向上，勇做时代的“弄潮儿”，顽强拼搏，锐意进取，不言放弃，唱响无愧于时代的顽强之歌。

　　汲取“不忘初心，牢记使命，履职尽责，无私奉献”的担当之钙。习近平总书记曾说过：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”中国共产党自成立以来就一直秉持“全心全意为人民服务”的宗旨，无数共产党员怀着崇高坚定的理想信念、担当实干的工作作风、一心为民的家国情怀在岗位上履职尽责、无私奉献，争做“逆行者”“弄潮儿”“实干家”，为我们树立了时代的楷模。广大党员干部应认真感悟榜样的力量，在学思践悟中拼搏实干，不负时代的重托和人民的期盼。

党史学习的精髓篇6

　　了解历史，才能看得远;永葆初心，才能走得远。xx日，全市党史学习教育动员大会召开。会议深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和省动员大会精神，按照中央安排部署和省委有关要求，对全市开展党史学习教育进行动员部署。全市各级党组织和广大党员要迅速贯彻落实这次会议精神，精准落实党史学习教育各项任务要求，充分搞好统筹结合，紧密结合济宁实际，高标准高质量开展党史学习教育，真正把学习成效转化为谋发展、抓落实、办实事、开新局的强大动力和实际成效。

　　在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全市各级党组织和广大党员干部要深刻认识开展党史学习教育的重大意义，坚决把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，统一到党中央重大决策和省委部署要求上来，把开展党史学习教育作为重大政治任务，准确把握党史学习教育的重大意义、目标要求、重点任务、工作安排，强化政治担当，扛起政治责任，确保学习教育各项任务落到实处，推动济宁高质量发展。

　　高标准高质量开展党史学习教育，要突出重点、把牢方向，着力在六个“牢记”上下功夫。要牢记“旗帜鲜明讲政治”，在提高政治能力中做到“两个维护”，在知史爱党中筑牢信仰之基，在以史为鉴中校准思想偏差，在践行“两个维护”中坚定使命担当。要牢记“思想就是力量”，注重把握主线，注重深悟原理，注重学用结合，在感悟思想伟力中强化理论武装，进一步把学习成果转化为谋划发展、推动工作、破解难题的实际举措。要牢记“江山就是人民、人民就是江山”，始终把人民群众放在心中位置，深化联系群众“大走访”，开展民生难题“大排查”，推动服务群众“大提升”，在践行初心使命中办好为民实事，让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。要牢记“历史是的老师”，把握历史规律，在服务国家和省重大战略上主动担当作为，在推进高质量发展上主动担当作为，在深化改革上主动担当作为，在创新开放上主动担当作为，以更加昂扬的斗志、饱满的热情、蓬勃的朝气投身新时代现代化强市建设新实践。要牢记“办好发展安全两件大事”，强化风险意识，提高防控能力，健全长效机制，在强化底线思维中应对风险挑战，为经济社会发展营造良好环境。要牢记“征途漫漫，惟有奋斗”，勇于进行自我革命，大力传承红色基因，时刻保持奋斗精神，在发扬革命精神中提升能力作风，以新面貌、新状态真抓实干开新局。

　　开展党史学习教育，是党内政治生活中的一件大事。全市各级党组织要履行主体责任，党史学习教育领导小组要发挥好作用，确保高标准、高质量完成任务。要创新方式方法，利用好我市优秀传统文化资源和红色教育资源，切实增强学习教育的针对性和实效性。要加强宣传引导，统筹用好各级各类媒体和网络平台作用，做好宣讲阐释，推动学习教育深入群众、深入基层、深入人心。要坚持统筹兼顾，把党史学习教育同统筹推进疫情防控和经济社会发展结合起来，把开展党史学习教育的实际成效和党员干部在学习教育中激发出来的工作热情、进取精神转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，一以贯之抓好重大工程、重点项目、生态环保、信访维稳、安全生产等各项工作，切实把学习成果转化为工作动力和实际成效。

　　奋斗百年路，启航新征程。全市各级党组织和广大党员干部要以开展党史学习教育为契机，汲取奋进之力，增强信心勇气，以干就干好、争创一流的工作标准，以真抓实干、狠抓落实的工作作风，改革创新、敢为人先，在高质量发展的征途上闯出一片新天地，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年!

党史学习的精髓篇7

　　在此次党课的学习中，我也深刻认识到了自己在理论知识学习方面的不足。虽然平时也有多在了解时事了解党史，但由于高一时早早地就选择了学习理科，导致个人在政治和历史的了解有明显的漏洞，在学习理论知识和中国共产党党史时有较大的困难，但这些都没有让我气馁，甚至让我对学习中国共产党先进文化有了更大动力。在发现了自己的不足后，这也让我有了努力学习的方向，而接下来我也需要更多的学习，才能经受得住党和国家对我的考验。

　　当前，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。越是关键越要坚定、奋进、搏击。历史是最好的教科书。我们要学好党史，在党史中汲取实现中华民族伟大复兴的智慧和力量。

　　坚持民主集中，保持党内高度团结统一。党的历史告诉我们：不管在任何时期，党内越是高度团结统一，党和人民的事业就越兴旺发达。党要管党既是我们党的历史经验和实践真知，也是我们党行稳致远的重要法宝。要旗帜鲜明地加强政治建设，不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，把党中央决策部署不折不扣地落到实处，真正把思想和行动统一到党中央推进发展的战略方针上来，沿着党中央指引的复兴航向前行。在实践中要以党的政治生活为载体，以党的政治规矩和政治纪律为抓手，坚持民主集中制原则，不断净化优化党内政治生态。还要重温历史教训，牢记历史上那些因丧失组织观念而带来的惨痛教训，警钟长鸣，引以为戒。

　　坚持人民至上，始终扎根于人民。我们党之所以在历史上取得了一个个伟大胜利，战胜一切艰难险阻，根本在于我们有人民的支持，人民始终站在我们这一边。要与群众想在一起，干在一起，多办民生实事好事。及时解决群众的急难愁盼，以我将无我，不负人民境界，全力践行全心全意为人民服务的宗旨。要持之以恒地改进作风，继承和弘扬党在历史上积累形成的光荣传统，坚决抵制四风;要一篙也不松懈地开展反腐倡廉，防治结合，纯洁党的肌体，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，进一步营造风清气正的为民环境，牢固血肉联系。只要我们一心一意地扎根人民、服务人民，就能凝聚起人民战无不胜的智慧和力量，就没有任何国家任何人能阻挡中国人民对美好生活的向往、中华民族实现伟大复兴的历史步伐。

　　坚持马克思主义理论学习与创新，不断武装头脑。理论是行动的先导，在我们党成立之初，马克思主义就被确立为指导思想。马克思主义理论是集科学、人民、实践和开放于一体的理论，深刻诠释了人类发展规律，指引着未来的前进方向。马克思主义与中国发展实际相结合后，就展现出了强大的真理力量。尤其是我们党与时俱进地形成、推进了中国特色社会主义理论体系，让当代中国走向了全面建设社会主义现代化国家之路。新时代，新征程。我们要深入学习好新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新理论成果，武装头脑，补足理想信念之钙，自觉用新思想新理论指导实践，用新思维新方法分析解决遇到的难题，不断融会贯通，不断进行新探索、创造新成果，必将筑就中华民族伟大复兴的中国梦。

党史学习的精髓篇8

　　“什么是党史?党史不是某一本书上的事件、年份和地址，而是一位位在我们身边的人立定志向后坚定不移，积跬步之所至。毛泽东的一张地图，邓小平的一件夹克，彭湃的一支歌……先人的奋斗拼搏不是高悬空中的明月，而是我们每个人都能够通过锤炼信念品质接过的火炬。理想锻造了坚定，坚定铸就了胆识，胆识成就了党的伟业，而这样的伟业需要我们不负先辈期望，接着书写。”

　　1.“百年已过，这盛世如你所愿”

　　党史学习开启的是一场大学生和前辈穿越时空的对话

　　陆秋羽的理解令人惊喜，年轻人已经认识到，党史不只是前辈们的故事，而是我们的来处。

　　3月23日，是党的一百岁生日倒计时一百天，大学生用各种时尚的方式拉开建党100年的庆祝活动。华东交通大学一百名学生用快闪录制了一段名为《五四曙光》的视频，他们自己的微信公众号报道中说，“百年已过，这盛世如你所愿，穿越时空，民族复兴的梦想，就要实现。”

　　“百年已过，这盛世如你所愿”是当下年轻人中很流行的一句话。网络上经常可以看到，当他们为前辈的故事感动，当他们为国家的强盛自豪，当他们看到今昔对比而感慨，往往就说出这句话。

　　那不是故事，而是过往。

　　知道来路，才知道你是谁；知道你是谁，才知道你要去往何处。

　　一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。

　　习近平同志在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话中讲到，回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天所面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。

　　党史学习教育中央宣讲团成员、中央党史和文献研究院院长曲青山在宣讲团首场报告会上说：“学习党史不是为了学习而学习，学习党史是要从党的历史中汲取智慧和力量，思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量，从而统一全党的思想、意志、行动，凝聚全国各族人民磅礴的力量，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，为实现第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。”

　　老一辈的人都知道，如今的好日子不是从天上掉下来的，而是浴血奋战、艰苦奋斗而来的，但是对于00后的大学生们来讲，他们一出生就生活在相对富裕的环境中，不要说真正理解一百年前贫穷、落后、挨打、文盲、麻木这些词所代表的悲惨，就连上世纪80年代的事情也已经遥远而陌生。这波澜壮阔的一百年历史，要如何学习，才能真正学懂?

　　2.榜样，你好

　　大学生怎样读好党史这本厚重的书

　　“19岁的毛泽东在长沙市定王台湖南省图书馆第一次看到世界地图，没有在上面找到自己的家乡韶山。”中南大学第十届全国高校辅导员年度人物袁世平在长沙市定王台娓娓道来毛泽东求学时期的一个小故事——《一张地图立志向》，这是党史教育系列短视频《榜样，你好！》的第一讲。由陕西高校网络思想政治工作中心牵头发起，100名全国高校思想政治工作中青年骨干、全国网络教育名师、最美辅导员、高校辅导员年度人物等共同组建的大学生党史学习教育工作室，围绕“理想信念、奋斗历程、重要贡献”等角度，推出的短视频《榜样，你好！》讲述党史人物故事与自身感悟，受到了学生的热烈关注，前五期主平台点击量接近10万次，全国已有50多个思政公众号专题转载。

　　大连海洋大学应用技术学院土木专业的李维铎说：“准时观看《榜样，你好！》已经成了一种习惯，原来党史也可以这么有趣，他们的故事激发起我心底深深的共鸣。”

　　南京师范大学“南师听海”思政教育工作室推出一个“四史日历图册”，每日介绍一个“四史”人物的故事，由该校思政教师沈晓海带几个同学制作完成。沈晓海介绍，“图册自2021年1月1日开始每日通过网络发布，每日直接覆盖人数超过一万人，好几所学校在征得同意后对图册内容进行转发或改编，整个作品也得到了全校师生的认可和支持。”

　　复旦大学推出“光华·党员说”系列视频，展现新时代复旦共产党员的风貌，把党史学习和身边的人物相结合。

　　清华大学图书馆推出甄选书单特别版，设置了专题书架，选取中共党史有关的书籍200余种，特别推荐10种邀请同学们一同重温党的历史。

　　北京大学推出系列文章回顾百年前北大在马克思主义传播和中国共产党创建中的历史贡献和故事。

　　全国多家高校网上重走长征路，学生的各种视频、微电影、建党百年读书沙龙、党史知识竞赛……将党史学习和庆祝活动融合在一起火热开启。

　　读书之外，几乎所有学习方式有一个共同的关键词：新媒体。

　　“5G、大数据、人工智能等新技术重塑网络空间，已经成为深化高校思想政治工作的最大增量，为网络思政模式创新提供了广阔的空间，也为开展党史学习教育积蓄了强大的革新动力。”陕西科技大学学工部副部长、《榜样，你好！》策划制作负责人之一李萌说，“网络学党史，不是用互联网上党史课的简单叠加，而是对于现实话语体系、组织模式进行重构，生发出契合青年接受特点和行为表达方式的话语语境。要紧扣学生成长成才的现实需求，比如，青年学生习惯于碎片化的接受方式，就要在内容选题上把握主题主线，分层分类设置引导内容，做到形散而神不散。鼓励青年学生以自己的视角、自己的语言、自己的体验、自己的方式发出爱党的声音。”

　　3.一代人有一代人的长征

　　大学生如何从前辈们的故事中汲取精神力量

　　百年已过，苦难深重的中国已经站起来、富起来，现在我们要强起来。面对不同的现实，大学生怎样从前辈们的故事中汲取到精神力量?

　　西安电子科技大学马克思主义学院党委书记夏永林说：“大学生党史教育主要不是为了历史知识，和全党党史教育的要求是一致的，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。大学生党史教育要注意避免偏差，有不少教育内容更加注重历史的细节。关键还是要让大学生深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，在第二个百年奋斗目标的新征程中建功立业。”

　　“那兔”的爆红和流行就可以看出，大学生对中国共产党的认识和感情其实比“思政课焦虑”所担心的状况要深，问题在于，他们往往觉得那是前辈们的故事，是英雄的传说，回到自身现实生活，则是另一番情景。如果学习党史，只停留在故事、感动、党史知识，而不能落脚为“力行”，何谈赓续共产党人的精神血脉?

　　王阳明说：“知是行之主意，行是知之功夫。知是行之始，行是知之成。”

　　知与行，行是关键，要力行，就要有当下。

　　“一是在史论结合上讲透理论之道。二是在纵横比较中讲深自信之基。三是在赓续传统中讲活精神之源。四是在生动实践中讲出未来之问。”教育部部长陈宝说，要善于运用历史变焦镜、思想透视镜、时代反光镜，用好用活百年党史这部最厚重的教科书。

　　一代人有一代人的长征。

　　两个百年的历史交汇点，风云激荡的世界百年未有之大变局，年轻人的长征已经开始。

党史学习的精髓篇9

　　党的成长历程激励着中国共产党人，代代相传，作为一名中国共产党人，我感到骄傲，感到自豪。通过学习党的历史对照自身工作，影射出自身还有很多不足，在以后的工作中，时刻牢记党宗旨，热爱本职、脚踏实地，努力干好工作。坚持以身作则，严格要求自己。

党史学习的精髓篇10

　　答好党史学习教育“三道加法题”

　　‍读史以明志，知古以鉴今。党的百年历史，是矢志践行初心使命、筚路蓝缕奠基立业、为民谋福创造辉煌的奋斗史。在奋进“十四五”的新征程上，广大党员干部认真学习党史，答好“三道加法题”，把党的成功经验传承好、发扬好，把党史中汲取的养分和智慧转化成为民办实事的实际行动。

　　‍“学党史+办实事”，在重温初心使命中践行为民宗旨。江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。我们党用与人民心连心、同呼吸、共命运的百年历史彰显坚持人民至上的根本立场。中国共产党自成立之日起，就把人民镌刻在自己的旗帜上。回望党的百年历程，无论是推翻压在人民头上的“三座大山”，完成三大改造，还是取消延续了2600多年的农业税；无论是建立人民当家作主的制度体系，还是实行“一国两制”的基本国策；无论是按下经济发展“暂停键”，不惜代价全力救治每一位新冠肺炎患者，还是带领7.7亿农村贫困人口摆脱贫困，创造彪炳史册的人间奇迹。共产党始终坚持初心系于人民、使命为了人民，把人民摆在最高位置。为民办实事是开展党史学习教育的重要内容，也是根本目的。我们要在党史学习中重温初心、感悟初心、叩问初心、践行初心，始终牢记我是谁、为了谁、依靠谁，用心用情，办实事好事，切实解决群众的“急难愁盼”。

　　‍“回头看+向前走”，在感受翻天巨变中汲取奋进力量。习近平总书记指出，“一切向前走，都不能忘记走过的路。”从兴业路到复兴路，从石库门到天安门，正因为共产党人信念坚定、无惧风雨、敢于斗争的革命精神，中国共产党才能从成立之初的“步履蹒跚”到现在的“风华正茂”，才能带领人民一步一步走向胜利，新中国才能从成立初期的一穷二白艰苦卓绝，到如今全面建成小康社会、人民安居乐业、社会稳定有序。“四史”见证着中华民族从“站起来”“富起来”到“强起来”，我们要在回望过往奋斗路的同时，永葆坚定不移的理想信念，从百年党史中挖掘思想斗争的武器，锤炼攻坚克难的本领，借鉴破解难题的技巧，汲取继续奔驰在奋进路上的智慧和力量。

　　‍“听故事+悟道理”，在聆听红色故事中赓续精神血脉。人无精神则不立，国无精神则不强。在党的百年奋斗史中，涌现了一批批可歌可泣的英雄模范，构筑了中华民族屹立不倒的精神谱系。手托炸药包，舍身炸碉堡，为部队开辟前进道路的董存瑞；全心全意为民服务，甘当“螺丝钉”的雷锋；带领群众在141公里的海岸线筑起“绿色长城”，把荒岛变成宝岛的谷文昌；毕业返乡带领群众脱贫，把青春和生命奉献给扶贫事业的黄文秀；身患绝症与新冠周旋的人民英雄张定宇……一批又一批优秀共产党人，一心为民，鞠躬尽瘁；一个又一个鲜活的红色故事，感人至深，砥砺人心。我们要在红色故事中感悟革命精神，滋养初心和使命，传承红色基因，赓续共产党人的精神血脉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，鼓起精气神奋进新时代。