爱国朗诵比赛通讯稿1 爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为培育未成年人心向党、跟党走的高尚下面是小编为大家整理的爱国朗诵比赛通讯稿,菁选3篇【优秀范文】,供大家参考。
爱国朗诵比赛通讯稿1
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，潞新三中德育处于20xx年12月13日在阶梯教室组织了以“爱国主义”为主题的演讲活动。
本次演讲活动旨在加强广大青少年的爱党、爱国、爱社会主义教育和革命传统教育，唱响时代主旋律，丰富校园文化生活。活动在庄严肃穆、井然有序的氛围下进行。同学们神情郑重，在聆听一个个精彩的演讲，品味英雄们的壮丽人生，缅怀英雄们的丰功伟绩，感受中华民族灿烂的文化与悠久的历史，表达对民族英雄的无限深情和无尽敬仰。经过一个多小时的比赛，最后评选出一等奖4名，二等奖4名，三等奖5名。其中张博涵、黄霄宇、鲁云梦泽、董昱莹四名同学荣获一等奖。
活动结束后，同学们纷纷表示：“今天的幸福生活来之不易，一定要珍惜现在的幸福生活，勤奋学习，报效祖国；在太*盛世，我们不能淡化国防意识，应让警钟长鸣，勇于承担起振兴中华的历史使命，为中华民族的腾飞贡献出自己的一份力量；应向民族英雄们学习，学习他们的爱国精神，让民族精神长存。”此次活动表明，爱国主义是一种永远不朽的精神，爱国主义教育是一个永恒不变的主题，培养二十一世纪新人，需要我们不断地探索，不懈地努力，高举爱国主义的旗帜，不断创新，以饱满的热情，托起明天的太阳。
爱国朗诵比赛通讯稿2
20xx年12月9日，周四晚18:30，由x学院10级外包管理学院学习部组织的“一二九”诗歌朗诵比赛在c308正式展开。
这次活动旨在激发当代大学生历史使命感和社会责任感，缅怀历史，激昂斗志。那些最可爱的人用生命的鲜血染红了*，就让我们铭记，铭记这段疼痛的岁月，并且希望全体学生能够将爱国和爱校、*和成才结合起来，争取最大的进步!
这次的比赛很精彩，xx同学用他的动情朗诵号召同学们行动起来，努力学习;x同学用他的朗诵诗词呐喊出了最真诚的.情感：铭记历史，勿忘国耻;x同学用她嘹亮的声音描绘了祖国未来的美好蓝图。赢得了在场观众的热烈掌声。
本次参赛的14名选手均是层层选*的，各参赛选手精心准备，积极参与。经过紧张激烈的决赛，活动最后评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
比赛之后，很多同学表示此次比赛让他们感受颇深，一方面他们对历史有了更深层次的认识，另一方面他们被选手们的激情深深感染，大家纷纷表示，这样的演讲比赛，是对心灵的一次冲击和洗礼，是一次生动而积极的爱国主义教育。
学习部
20xx.12.9
爱国朗诵比赛通讯稿3
10月19日早上8：35，x学校在礼堂隆重举行了以“感恩、自强”为主题的诗歌朗诵会。首先由主任致辞，对此次活动的主题做了精彩诠释及对到场的嘉宾致以热烈的欢迎和衷心的感谢，同时希望同学们懂得感恩父母、感恩社会、感恩祖国，从小事做起，从我做起。
然后，参赛班级分别按编号顺序上台，用别具一格的方式为同学们带来精彩的演绎;用意气风发，自豪自信的语言、动作、表情来歌颂对祖*亲崇高的敬意与真挚的爱慕;用铿锵有力的誓言告诫自己要独立自强。六(1)班饱含深情、激情洋溢，将感恩抒发的淋漓尽致，使现场观众也深受其感染，报以热烈的掌声。二年级和其他几个班的表演精彩纷呈、各有千秋让在场的观众赞不绝口。其中三(1)班用圆润，饱满的声音朗诵着，音乐和朗诵声合为一体，听上去是那么慷慨，那么激情。最后，比赛以六(7)班和八(1)班汇报表演拉上帷幕。这两个班的同学们以最真挚的情感，华美的语言，洪亮的嗓音，慷慨激昂的情调，把活动推向高潮。
赛后，谢校长点评了本次比赛情况，高度赞扬了全体师生对活动的重视与参与活动的热情。本次的朗诵比赛不仅丰富了同学们的课余文化生活，活跃了学校的文化氛围，让每位学生身怀感恩的心，自强之心，让同学们懂得了尊重他人;懂得回报父母;懂得报答学校、社会和国家;懂得独立自强勇创美好的未来。相信同学们通过这次比赛，不但锻炼了自己，也学到了为梦想努力前行的精神!
此次活动有41个班级踊跃参赛，其中有6个班脱颖而出获得一等奖，7个班获得二等奖，9个班获得三等奖，19个班级获得优秀组织奖。
12月19日，x学校举行以“感恩、自强”为主题的经典朗诵比赛。全校40多个班级选派学生参与，让他们在朗读中体会到传统文化的魅力，懂得感恩父母、感恩社会、感恩祖国。
比赛开始后，参赛班级分别按编号顺序上台，用别具一格的方式为同学们带来精彩的演绎;用意气风发，自豪自信的语言、动作、表情来歌颂对祖*亲崇高的敬意与真挚的爱慕;用铿锵有力的誓言告诫自己要独立自强。六(1)班饱含深情、激情洋溢，将感恩抒发的淋漓尽致，使现场观众也深受其感染，报以热烈的掌声。二年级和其他几个班的表演精彩纷呈、各有千秋让在场的观众赞不绝口。其中三(1)班用圆润，饱满的声音朗诵着，音乐和朗诵声合为一体，听上去是那么慷慨，那么激情。最后，比赛以六(7)班和八(1)班汇报表演拉上帷幕。这两个班的同学们以最真挚的情感，华美的语言，洪亮的嗓音，慷慨激昂的情调，把活动推向高潮。
谢校长点评了本次比赛情况，高度赞扬了全体师生对活动的重视与参与活动的热情。本次的朗诵比赛不仅丰富了同学们的课余文化生活，活跃了学校的文化氛围，让每位学生身怀感恩的心，自强之心，让同学们懂得了尊重他人;懂得回报父母;懂得报答学校、社会和国家;懂得独立自强勇创美好的未来。相信同学们通过这次比赛，不但锻炼了自己，也学到了为梦想努力前行的精神!
据悉，此次活动有41个班级踊跃参赛，其中有6个班脱颖而出获得一等奖，7个班获得二等奖，9个班获得三等奖，19个班级获得优秀组织奖。
撰稿：
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供稿单位：x学校
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