教学演讲稿:扎根山区教育,精彩我人生

扎根山区教育,精彩我的人生

“三尺讲台一颗心,万语千言语谆谆。严时恨铁不成钢,慈时犹如父母亲。”这不正是我们这些工作在教学岗位上的“教书先生”的真实写照吗?

从学校毕业的我如愿以偿地走上了教学岗位,成为南溪教师的几千分之一,我是幸运的。那时候家就在红光厂,定向报考的金竹学校就在山上,想着从小到大的梦想得以实现,并且离得那么近,很是激动。当报到时才得知,并不是在我所想的学校,而是辖区内的村小,有些失落了。但考试的不易,让我坚定了从教的选择,我来到了金竹红星小学。这所小学虽然不大,但六个年级班和幼儿班却是一个不少。虽然校舍当时只是简单的青瓦红砖,但看上去又是那么质朴无华。可是交通问题又让我犯了难,这里没有公共交通工具可以到达,幸好学校李老师是骑摩托车上班,从此每天便只有麻烦李老师专程绕路,从红光厂上学校,天晴还好,下雨天半根裤腿都是湿的。我记忆犹新的是,有一天清早我穿着雨衣雨裤、手持头盔急冲冲去上班,正好碰到一个老同学,她调侃我说:你这副穿着是现在是在环卫高就啊?我哭笑不得。当然,我深知与在座的好多老师相比,我的上班之路已然很不错了。听学校的老教师们说,以前他们上班的时候全是走路,普九时期,他们到家中请学生上学,以前她们上下班都是打火把,学校太远,走的时间太长了,早上天没亮就出发,下午天黑了还没到家......我喜欢听学校的老教师们讲那些过去的事,我需要时时用他们身上那股不惧付出的精神来鞭策我勇往直前。

现如今,我来到了金竹学校,相比红星学校而言,整体条件更好一些,可是,也同样是山区学校。前几年,通往金竹的班车也取消了,现在龙滚滩水库的修建,让本来就崎岖的山路变得愈加难行。正当所有山区、乡村学校都迎来了可喜的补贴时,我们由于隶属于罗龙街道地域,所以我们金竹学校的老师,不能享受到哪怕几十元乡村补贴。但我们的老师,却没有谁因为没有补贴而消极怠工,我们都在自己的教学岗位上尽职尽责。因为我们像忠诚于党一样,忠诚于教育事业,我们爱山区这些纯真、懂事的孩子。教师节到了,我们的孩子可能不能像城里的孩子一样,手捧许一支支包装精美的康乃馨、一盒盒美味的巧克力为我们送来节日的祝福。可平日里我们的办公桌上却常放着他们从家里带来的栀子花和白兰,那花儿是那么地芬芳。

2013年我校成为了南溪区首批农村寄宿制小学试点之一,从此我们和孩子们相处的时间就更多了,除了白天,还有晚自习,我们的角色从老师到家长。孩子们从三年级就开始住校,由于年龄较小,生活上的琐事层出不穷,谁谁谁着凉了、谁谁谁突然肚子疼、谁谁谁的生活费又不够了?像这样的问题我们每位班主任老师都常遇到。加之,大多数孩子都是留守儿童,父母常年不在家,爷爷奶奶也年事已高。当孩子生病了,我们先带孩子去看病;
当孩子生活费不够了,老师先垫钱充;
当孩子在学习上遇到困难了,我们尽心尽力地辅导。有许多孩子父母离异,我们不仅要教给他们知识,还要把我们的爱传递给他,让他们感受到来自老师的温情。

聆听着山里孩子诗意般的书声,我们喜悦;
眼见着山里孩子的点滴进步,我们欣慰;
看到孩子们的成熟懂事,我们赞赏。在我们学校有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员,他们无私地奉献着自已的青春,为教育事业呕心沥血,他们是我们年轻教师的楷模,是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上,我看到了许多闪光点,感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者,是教师中的佼佼者。

在我眼里,每一位老师都是称职的,就拿我们学校的幼儿班老师来说吧:我们都知道好多学校,家长把孩子送到学校后,必须将孩子交给班主任才能离开;
可我们这样的山区学校,天亮一会儿孩子就出现在了校门口,年迈的爷爷奶奶要忙着赶集,忙着做农活,早早地便把孩子送到学校。有什么办法呢?为了小朋友的安全,看着家长们焦急的神情,我们的老师只好一再将上班时间提前又提前。作为年轻教师,不得不说他们工作的热情和态度令人称赞。老党员更无需多说,一路走来,风风雨雨,早已磨砺出坚韧的品格,甘于奉献的职业操守。他们没有惊天动地的豪言,却脚踏实地的苦干着,他们没有责备抱怨,却秉持着水滴石穿的信念!他们没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳、硕果满园。虽然我的教龄并不长,虽然我的教学业绩也不够突出,但是我和他们一样也爱这份职业。

有人说:选择了教育,就选择了奉献;
 选择了教师,就选择了清贫。这话不错,可是我相信愿意选择教师这份职业的人一定是充满爱的,一定是不计较付出和得失的。不要说我们一身清贫,我认为我的人生最美丽;
不要说我们四季辛劳,我认为我们拥有的最纯真。扎根山区教育,也足以让我的人生写满精彩!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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